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現代的孩子,該如何教學?

現在真的很難知道學生有沒有練習作業,看似年紀小的學生,透過資訊的發達,他們頭腦已經是大人的世界了,甚至超越我們。  
他們美術課作業懶得做,會外包請同學做,厲害的人還會接CASE賺錢;數學作業懶得做,請厲害的同學幫忙寫,自己幫忙跑福利社來當作酬勞;出去畢業旅行,手機沒網路,還會跟隔壁同學買Wi-Fi,一天十塊,同學賺,其實談成這筆合約的同學也很賺。  
仔細想想,這不就是Uber eat或Soho族在做的事嗎?用自己的擅長的,換取金錢或勞力,用自己的財力,換取時間與服務,小小年紀的他們,已經懂這個道理了。  
現在指派給學生的作業,寫得滿滿的我也會抱持著懷疑的態度,因為我看過太多太多聰明的學生,他們有各種方法可以弄出讓你滿意的答案,不只是抄解答這般簡單的敷衍。不過,隨便拿筆丟個一兩題,學生怎麼思考大概就見真章,最精實的練習,就是課堂上自己親眼看到的那些時間,不過,我還是會想盡辦法引導學生學習,盡量不用強硬的方法。  
這時代,學生精明,教書很難,應該說強迫他們學習已經很難了,哄騙也沒用,因為他們都從各方接收到各式資訊。雖然老師知道這麼做是好的,也對他們有幫助,但是老師要能教到學生認同,學生想跟著前進才有用,再怎麼樣的強迫,學生都有辦法能偷懶、逃避。  
教書,先帶心,才會有效果。
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分類:親子
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