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抱著阿基米得....昏昏睡著的兒子「見異生慧」...創造力的引發

「見異生慧」...創造力的引發
「知識」很重要,知識要從哪裡來,要怎麼獲得!
在蒲公英孩子的知識要經過探索、實驗及創造而來,
不是老師拿著讀本,翻開第幾頁....跟著課本走過一次...然後教完了,作業交了,寫完了..就得到了!
真的這樣就得到了嗎?這實在是很難,尤其對孩子來說,記憶短是正常的,
〝做中學〞是必然的學習歷程,從不同的概念、不同的素材...所引發的刺激與學習,需要時間,
需要嘗試、探索與實驗的時間,需要家長等待的時間,
不能等光是等著要看結果......我想未來很容易慘敗的,
因為人生是一場耐力積分賽...短時間內看到的結果有時都只是假象而已。
「知識」是藝術的內涵,我們還是要鼓勵孩子多看書,不只是看學校教的課本而已,
廣泛的閱讀是好的,因為不受知識刺激的孩子,他只是在自己的舊經驗裡面打轉。
蒲公英的孩子愛閱讀,從小就告訴孩子閱讀多麼重要,從閱讀中得到認字快樂,
得到故事的啟發,得到掌握自己與肯定自己的蛛絲馬跡的訊息....這是掌握自己的能力!
幼幼班的孩子上台閱讀有時只是斷斷續續的發聲,跟著老師的引導說出來,
然後得到大家的掌聲才下台...這是一種潛移默化的培養,
每個孩子都期望有這樣的機會可以上台分享閱讀。
因此,閱讀變成蒲公英一種長期的習慣,這種習慣會帶到小學直到未來!
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抱著阿基米得....昏昏睡著的兒子
最近小學正臨期中考,小學的兒子考試,有時還是需要家長盯梢...
最近忙巡演,白天忙著大葉大學的美術師資的訓鍊..夜晚忙著赴香港的論文發表...
似乎沒有時間管這個小學的兒子要考試這件事,只好用嘴巴陪伴....,
〝要讀書喔、要複習喔、要寫功課喔...〞就這樣....考試前,
兒子問,媽媽你要不要幫我買自修,
兒子知道最近經濟困窘,連吃飯都有問題,也不敢太張揚要買自修的事,
所以就偶爾的說說他的要求,感覺到他會不好意思!
因為忙、因為沒多餘的錢可以買自修也就一天拖過一天,就再考試前一個禮拜,
他再說了一次,「媽媽如果沒有買你就不用買了」,我以為他在威脅我...
後來他接著說,我的意思是,「剩下幾天,買了就真的浪費了,我自己讀就好了,
但如果你真的想買給我,就隨便買一本也可以」
嗯!也似乎有道理!但心裡過不去,就想說去書局逛逛買一買吧,才知道原來自修這麼貴!
手上原本放了三四本,結果結帳時還是只拿了一 本國語自修!
回來兒子看了價錢,找了爸爸去書局換了評量卷,據說便宜三倍,換了兩科回來!
就在考試前兩天,他發憤圖強寫完了所有評量,還發瘋似的把所有生詞與句子和課文猛超..
我問:「為什麼要考試了老師還出了這麼多作業?」
他說,這不是作業,這是我自己要抄寫的,...輸給他了!整整有十頁的生字生詞與句子!
前一天殺出了程咬金,二姨從林園回來帶了了一袋〝甘霖〞,
這帶甘霖令我一則以喜、一則以憂,但沒說出口...
喜的是〞這袋甘霖是〝地球公民〞大概有五六本,從以前就一直想訂,但總是沒有辦法訂成...太貴了..
所以總是撿人家送的...兒子看到眼睛瞳孔放大...我看...有控制住差點沒昏倒尖叫....,我替他高興
憂的是,完了就在考試前一天,真的是程咬金....今晚大概會丟掉書本了...
不出我所料,一整個下午看得出來心很癢,不時喵著那一袋東西,幾分種我就要去喊著他讀書...
念到最後,他也煩我也抓狂!他跟我說「媽媽,你不是說考試不重要,
誰說考試前就一定要一直讀書的,更何況你不是說有讀了就好,負責就好,
你昨天不是有看到我在抄寫嗎?我都讀完了喔!」
「洩氣,
我是這麼說過,但又不是只有考國語.....」
「他說自然就是理解,不用讀,英文jane會幫他複習...也不用讀!」...念了一堆....之後...
他已經在一旁專心愉快的看他的地球公民了.而且直到上床睡覺前!隔天赴考去!
考完第一天回來,他說,考得很好,不用擔心!然後告訴我,地球公民全看完了!
我想...那好,晚上可以好好準備第二天的數學和社會了!
下午又殺出了程咬金!不知誰又遞給他一本阿基米得的浴缸,看他把頁數摺在書的中間,
心想..他應該有預謀要在今天把這本書看完...我仍是一把火上來...繼續唸!但太忙..實在沒空理他..
晚上回到家,頁數已經摺在約2/3的地方...我問他明天不用考試嗎?
他放不下他的書,就又說著他的道理,他說「媽媽你知道嗎?數學沒有人在讀的,
你說從小讓我上MPM就是培養數學能力,數學是能力,不是課業...所以不用為了考試讀數學的,
而且以前也都是這樣我還不是考很好,〈是這樣沒錯,但六年級耶!〉」
接著我要說....他看得出來我要說什麼...就說「媽媽我知道你要問社會對不對?」
「社會就是人的社會,我們就是在社會中生存,所以我上課都有認真聽,聽懂了記起來就好了...
所以社會也不用讀!」...我氣到無力時...都是無言然後留給爸爸處裡....」當天爸爸晚歸!
過了一個小時...到房間去觀望時....這個人已經抱著阿基米得的浴缸,躺在床上陣亡了!
就這樣....隔天早上赴了第二天的考試!
總有他的理由!有時父母氣得半死,好像是多餘的!因為考時完他就說,
媽媽我數學97分喔...都九十幾分喔,加權總分還不錯,你說要送我ㄧ本書的...再次無言,
兩味雜陳...心裡高興他的狀況不差!考試前還能這樣閱讀課外讀物!有他的應對策略,是我多慮了!
另一味雜陳的是...生活困苦下..連買書都是一種奢侈與浪費!
............
孩子從閱讀中找到自己的天地,知識成了自己探索後自給自足的一種來源!
習慣一但養成,想擋也擋不暸!不論是閱讀還是電腦、電玩、運動....興趣....
見異生慧,創造力會因此而生,在書本中遨遊會出現不同的世界,累積久了,自然智慧會出現!
智慧就是自己學會...要開發孩子的智慧,是必須有方法的!
我想蒲公英就提供了這樣一個可以發展智慧的場所,
因為,我們幫孩子打了智慧之鑰,....就是閱讀習慣。
分類:親子

魔莉,是魔力,是魔女莉莉。 生活,存在,呼吸。愈來愈簡單的定義。但仍喜愛藝術、音樂⋯它們佔據了生命中的一大部分。每一個片段是故事,簡單平凡。希望可以持續的創作,不管是哪一種型態。都好,音樂,藝術....,好好生活就好。

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