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替代役青年們-3

接續上一篇的內容。前篇所提到的流程只適用於替代役的教育役其他役別的專訓跟分發、勤務內容需要個別去了解,各有各的眉角其實我有想過如果當初選到了學校,應該就是會安安靜靜地待在學校度過一年整天宅在裡面念書運動打電腦然後不跟外界往來吧哈哈哈(但我想我就是天生勞碌命不管到哪裡都會帶來一堆工作......)
進了教育局,坦白說這位子真的就純粹是行政立足點跟做事情的出發點會跟在學校的役男不太一樣有點像是管理者的角色,但又沒有那麼純然上位的合法性同時也接觸到很多辦公室文化等等的想當初我還是個走上街頭的太陽花青年(?)怎摸一眨眼就變成體制內的共犯結構中的其中一員(?)
在局裡最大的收穫就是對於各項替代役法規有比較全面性跟細緻的了解畢竟在許多業務上的處理跟面對其他人的詢問都會觸碰到法規這一塊因此,我終於深刻了解何謂”法律是保護懂法律的人”這概念也莫名其妙對於替代役有比其他人稍微了解一些,至少不是當兵當得糊裡糊塗
教育役交給各縣市自主規範的彈性還算蠻大的,所以各縣市會因地制宜有不同條例這些條例通常仰賴各縣市教育局替代役承辦人或是校外會教官研擬制定公告相較於在學校的役男面對服役這一年的期許可能是帶給孩子們好的影響跟改變自己身在這個位子沒辦法接觸學生,接觸最多的就是役男們想想也該是要做點什麼才不會讓至一年白白浪費掉所以最大的期待就是自己可以幫忙讓台南整個教育役的服役條件提升例如聽到某些學校很物盡其用、精打細算的使用役男,心裡就會非常火大然後暗自希望之後可以不要讓這些苛刻的學校補到役男(?)或是看到一些役男住宿環境不太OK、服勤被學校訂了一些鑽漏洞的不人道規定時也是會很希望能盡到自己的影響力去幫助督促學校改善  

可惜目前尚未成功仍須努力(痛哭

總覺得既然自己莫名其妙地選到了這個有影響力的位子,就該做點什麼幫助別人大概就是媽媽的個性使然吧(?)難怪越來越多人叫我媽媽分隊長QAQ
然後,有時候也會覺得這些對役男苛刻的老師們實在是頗不會想有很多役男都是身懷絕技,我都覺得日後他們一定會在各行各業發光發熱啊!現在被精打細算、過度使用成這樣,以後這些役男對老師敵視也是合情合理的吧!不過在不同場合看到很多即將退伍的役男時好像也可以看得出來幾十年後他們即將在工作崗位上退休的樣子雖然說當兵是應盡的義務無法避免,而也許很多人在面對工作時會有不同的態度但從變成老兵、即將退役時的態度轉變似乎也可以反映到未來在工作上當自己爬到高位變成長官or老鳥時的態度跟言行吧?有些人的態度就是會讓人覺得,若干年後當他變成工作崗位上的老前輩大概就會現在某些長輩的嘴臉一樣讓人不敢苟同
目前另外一項有收穫的業務是負責面試新任管理幹部想想當初還只是剛下單位的蔡逼八,瞬間完成受訓回來變成面試別人的面試官心情轉折上還真是有點奇妙阿XD這應該是當初如果選擇在學校絕對不會有的經驗累積幾次下來的心得是:人資這行業果然不好當XD   
算一算,再去澄清湖撥交六、七次役男,再甄選六、七次管理幹部我也要退役了欸,時間果真過得很快希望到時候會留下好的環境給之後的學弟們
其他還有疑問的請私訊XD
分類:日記

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