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【動物傳心】初級班 - 留校察看的麻瓜

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廢貓日常

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1月4日:實體課程結束。

這時候還傻傻的,不知道自己天賦爛到靠北 (;´༎ຶД༎ຶ`) 

超級認真地照著講義進行各種事前準備,對於傳心還是充滿了各種疑惑,滿心期待,不知道在我向動物提出問題後,動物又會以什麼樣的方式回答我的問題
1月15:進行第一次傳心練習,練習結果→1/5。
總共五題,如果認真來說,我只有第一題勉強算是有收到訊息,其他四題都是沒有回應
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第一題的題目是最喜歡在哪裡睡覺?
  

我獲得的訊息:感覺腦海裡浮現一個白色,形狀像吐司的墊子。然後墊子上像是放了一塊藍色的布還是毯子之類的東西。


家長的回答是:最喜歡在椅子上睡覺,但椅子上有坐墊, 圖案是銀灰白色背景,排列著多隻白色北極熊。 

大概是因為形狀類似,顏色也相近,所以這一題被判定為正確,萬幸唯一有得到模糊訊息的第一題就是正確的,不然真的第一次練習就GG..... (;´༎ຶД༎ຶ`) 

其他四題,完全沒有收到任何訊息。

說真的,我覺得練習寵物溝通,最重要的就是誠實面對你自己沒有收到訊息就是沒有收到,不要假裝好像有收到,然後在那裏亂猜,就算猜中了又怎樣,那是假的啊 !

騙自己的意義在哪裡?這真的很北七。

有些天才同學的練習簡直神力滿點,和動物根本就像是面對面交流一樣,真的完全只能仰望啊....
這時候我還很樂觀地往好處想,覺得我至少對了一題,或許再努力一下還是很有希望的。
當時真的是這麼覺得的,但後來的事實證明,我果然是太傻太天真 ∑( ̄□ ̄;) 
1月21日:進行第二次傳心練習,練習結果→0/5。
第一題有出現模糊不清的影像,但完全不確定是不是自己想像出來的,其他四題和第一次練習一樣,完全沒有收到任何訊息。
全錯也就算了,更重要的是完全沒有得到任何回應,挫折感非常重,看看別人的練習再看看自己,真的會忍不住很想要放棄。
就在這時,被老師喊停,停止傳心練習,我自己覺得,這差不多就是進入留校察看的階段了吧。 (ノ〠_〠) 
老師確實非常認真負責,在春節期間透過電話溝通,進行一些小測試,確定我的問題在哪裡之後,提出針對性的訓練建議。
講真的,喜歡寫作,經常上演各種腦內小劇場的我,從來沒有想過,竟然有一天會得到這樣的評價。

沒有想像力。

...好哦 (。-_-。) 
面對現實吧,孩子 (›´ω`‹ ) 
我也只能這樣跟自己說了。
老師還特地在電話中叮嚀我不能告訴其他同學,因為是針對性的訓練,怕有求好心切的同學明明就不需要,卻還硬練的話,有可能會弄巧成拙,所以這裡就不提具體是什麼練習了。
  

於是,進入留校察看的我,被要求停止傳心練習,開始進行想像力的小訓練 ( ×ω× ) 


這時候其實一直下意識地想起想像力就是你的超能力~的廣告詞,可見雄獅廣告真的做得滿成功的....

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分類:寵物

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