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原來

曾經以為自己是個「還可以」的教師,但今天終於知道我原來都不是;曾經以為的負擔,原來只是自己不願承擔的藉口;曾經以為的熱情,原來只是自己冷漠的另一面;曾經以為的堅強,原來只是自己內心的自我防衛!這許許多多的曾經,如今彷彿是被戳破的氣球一樣,是那麼不堪,那麼令人不知所措。
今天下午的研習,若單從題目看應該是輕鬆的,但是就在千秋無法順利指揮S樂團的那一段,讓我開始自我檢視,原來我也曾經同千秋一樣那麼近乎斯巴達。也許在某個層面而言,教育也是存在著「置入性行銷」的概念,我們一直努力地想要讓自己的想法去改變或是影響學生,或許我們也曾試著以近乎「催眠」的方式,希望學生能學會我們所欲教授的課程,而長久以來我自己認為的好方法,其實只是希望藉此去「控制」學生的手段之一,是否我該捫心而問,我真的完全的站在學生的立場進行一場公平的教學活動呢?
昔日的一切,也許在內心的深處,我還是以一種「為你們好」的心態來面對所有的學生。也許,我所要面對的不是學生而是家長。難道自己真的是為了捧好這飯碗,也曾犧牲了自己的靈魂而滿足了教室以外的人呢?孔子的訓示我們都記得很熟,但是在真實的現場我卻無法以此為標準,我並非要挑戰權威或是對孔孟不敬,只是我未完全內化,無法完全的詮釋。
卸下自己層層的武裝,以放大鏡檢試著自己,才發現原來自己是如此的差勁與不堪。在歲月中我不該再隨波逐流,是否該放下以前的一切,好好重新開始,即使往日的理想與志向不再,遊戲的規則沒有對等的地位,好好再尋回最初的本心,讓每一個明天都充滿希望,即使是燃燒自己,也要當根燒得最亮的火柴。我期待能讓原來成為過去,讓每一個今天都能充滿笑聲,即使苦中也能作樂。
分類:親子

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