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秋風吹

清晨的風帶著些許涼意,街道的葉落得無奈,即使無聲我還是能聽見似乎無語的嘆息,操場邊的鳳凰樹還停歇幾朵紅豔的花,是不捨夏的熱情嗎?天空原本是烏黑的,但隨著陽光漸暖,那些憂鬱的雲都散去了。
週末,我獨自ㄧ人在家。將學生的作文與閱讀心得一一看過,也將寫得不錯的文章都貼到班網上,希望藉由彼此觀摩的方式提升寫作的能力。其實,批閱的過程中自己在心裡有著許多的疑問而尋不出答案,看學生所寫的文章,有時是哭笑不得,也時卻也感嘆不已。雖然知道寫作必須有閱讀為基礎,但閱讀與寫作對學生而言都是苦差事,而且學生在家閱讀的環境是否合宜我也不清楚,讀完之後是否真的理解書中的意思,是否明白作者為何如此鋪陳,自己是否也願意試著寫一篇文章。
自己苦悶著不知如何提升學生寫作的技巧,五年級的學生無法完成一篇五百字的文章,感覺有些誇張與訝異!觀察了班上幾位喜愛閱讀的孩子寫的文章,在質與量上都較其他學生來得好,而這更驗證了閱讀的必須,只是在校的時間我能督促,但是回家之後家長們願意留點時間與孩子們一起進行閱讀的活動嗎?家裡的電視可以晚一點在開啟嗎?另外,孩子們的功課就是他們必須完成的,千萬別為了心疼就為他們捉刀代筆,這樣只是讓孩子們忘了自己的責任更養成其依賴的壞習慣。
我願意孩子們是那一陣自由的風而非揚起的落葉!風可以自由自在的來回,而落葉卻只能隨著風而飄,自己決定好方向,即使輕輕地吹,也能揚起衣角。時序已過秋分,早晚的溫度也低些,別忘了添件衣裳,且收拾起一絲絲的涼意,別讓秋意再上心頭,只許秋風輕送在記憶的起點。
分類:心靈

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