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【談心】媽媽買的木頭機器人

要扮演各種角色之前,先做「人」吧!
告訴自己,我們不是「神」,只是「凡人」,所以也才能用人的角度看待孩子與夥伴,同樣也希望他們用凡人的角度看待我們。
有時要分飾多角好不容易,也需要先照顧好自己的心。
每年畢業季,校園裡熱鬧無比,畢業典禮、畢業展演、謝師活動⋯,從彩排到正式上場,一個接一個,輪番登場。
雙寶還未滿四歲那年,才歷經畢業季的忙碌,畢業典禮隔天,我就和幾位老師,帶著一群剛畢業的六年級學生飛去山東濟南和曲阜,進行六天五夜的文化交流,這是我第一次辦理畢業生到山東的跨境學習活動。
這次的行程是由學校的另一位單位主管安排,比照過去中學部學生參與的行程,第一天、第二天連續拜訪兩所學校互相交流,第三天登泰山,第四天走孔廟、孔府、孟廟、孟府,第五天遊太明湖、逛街區,第六天返家,只是這次是由國小部的學生參加。
也許是畢業季的連續操勞,師生身體的不適等到活動後才陸續發作,大家體力明顯不佳,行程安排上就顯得過度緊湊。其中2位男孩感冒未癒,3位女孩也疑似患著流感跟著大家一起登機了,我們抵達山東才發現。師生們在整個旅途中,陸續出現暈車、中暑、發燒等身體不適的狀況。
山東的氣候高溫乾熱,每日氣溫高達36度,我們41位學生、7位老師的團隊,出門在外,除了與孩子們的父母密切保持聯繫、與台灣的校方定期回報,帶學生到當地醫院就醫,其中一位老師也因為照顧發燒的學生,行程最後二天被傳染不適。
師生朝夕相處,我最擔心的就是近距離的接觸會讓傳染擴大,交流活動又無法喊停,為了讓師生維持較佳的體力與身體狀況,我特地在當地藥局買了高單位的維他命C,每天讓師生服用一錠;時時刻刻嘮叨提醒老師要請學生多喝水、帶口罩、帶帽子、擦防曬、不能挑食;隨時關照不舒服的老師與學生,幫忙刮痧和按摩;還得安撫帶隊老師們因為過度疲勞與照顧學生的龐大壓力。
跨境交流,不只是師生身體狀況需要照顧,當地文化與生活也有許多必須適應的問題。
第三天登泰山,泰山山腳下的廁所是沒水可沖的,骯髒惡臭的廁所景象嚇壞了學生,孩子們寧願忍著尿意,也不去上廁所,我擔心登泰山的路途中,應該更難尋找廁所,只好想辦法為學生找到了回收水,一間間為他們沖去馬桶裡的糞便,好讓孩子們可以放心如廁。
我的團隊老師們此次出門是沒有額外的加班津貼的,因為在我的學校文化中,認為能帶學生出國見世面,是對老師的一種犒賞與肯定。老師們沒有怨言,照顧學生無微不至、克盡職守,我很感恩。
我則是努力做好領隊的工作,為自己訂了下面這四個目標:
一、維持體力戰力,態度正向樂觀
二、雷達開到最大,關照全團師生
三、每日回報學校,親師溝通無礙
四、活動紀錄檢討,保持彈性應變
除了隨時補位,我一定要照顧好全團師生安康順利的完成這次交流活動,而且還要仔細記錄每一個活動的優缺點,作為下次辦理的重要參考。
最後,我們不但順利圓滿的完成交流活動,在團隊老師的努力之下,身體不舒服的學生人數沒有擴散而是減少,在抵達國門之前,全數安全下機,把學生送回甜蜜的家。
在學校門口集合解散前,我告訴學生:「除了謝謝學校和爸爸媽媽提供這次的學習機會,謝謝自己的努力之外,更要謝謝照顧、陪伴你們好多天的老師們。恭喜你們,你們真的要畢業了!」孩子們對我和師長們鞠躬感謝的同時,忍不住哭成一團,老師們和我也跟著互相擁抱,紛紛落下淚。對大家來說,除了是師生六天五夜朝夕相處後要別離的不捨,好像也是一種終於可以鬆一口氣的情緒釋放吧!
這一趟交流之旅,真是讓我精疲力竭。
一回到學校,我和長官報備我們平安歸來:「我們在山東有努力守住學生病情,沒有擴散,老師們很棒!」
長官回應我:「辛苦了!⋯小學生的身體真的太弱了,另一位主任帶的中學生團都好好的⋯」頓時,我感覺一大桶冰水潑在我的頭上,而且是從頭冷到腳底,讓我瞬間結冰。
調整自己的呼吸,我收下「辛苦了!」這一句話,其他的,我當作是對我的勉勵與期許。我心裡知道,團隊夥伴真的辛苦了,相信下一次再帶下一屆學生出發,我一定可以做的更好。
稍晚,雙寶爸開著車帶著小小的雙寶要來接好久不見的媽媽回家。小寶睡著了,大寶問我:「媽媽,妳有買玩具嗎?」
我時常帶學生出國交流,為了彌補無法陪伴雙寶的遺憾,回國前,都會記得為自己的孩子帶上一個紀念的小禮物。於是,我拿出了我在山東孔廟前買的一對木頭製機器人,很簡單的玩具,卻是我在一天走了破萬步的乾熱天侯,陪著學生且只有十分鐘的慌亂殺價採購狀態下,快速買單且掛念孩子的媽媽心意。
小寶聽到了我的聲音,睡眼惺忪的睜開眼睛,看了機器人一眼就開始大哭:「我不要這種的機器人!」
聽著,我也忍不住的難過起來:「這玩具是媽媽好不容易買回來的,媽媽好辛苦才買到的,希望你們好好珍惜!」
大寶一手拿著機器人,一手拍拍我的肩膀安慰我:「媽媽,我喜歡這個機器人。」
小寶看我沮喪,哭得更傷心了:「媽媽,我要抱抱!」手上緊緊抓著我送他的木頭機器人。
我抱了抱小寶,他的情緒很快就平穩下來,開車回家的路上,小寶緊緊依偎著我的肩膀,大寶一直不時用小手拍拍我的大手,兩人也都安靜的拿著這個機器人把玩,沒有再吵鬧。
學習 教育觀點 親子教育 關係 心情
我是媽媽/是老婆/是媳婦/是女兒/是夥伴/是老師/是主管/是部屬⋯⋯
有時要分飾多角好不容易,記得提醒自己,需要先照顧好自己的心。

#赤余老師FB個人部落格連結
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分類:親子

教育人 / 雙寶媽。曾經是珠寶設計師,現在是教育採礦師。我在教育&教養,藝術&生活,工作&學習⋯的各種奇幻旅程中,小小步、慢慢走。帶著熱情與良善的種子,旅行,修行⋯。轉個心情看世界,換個角度看孩子。

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