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ㄩㄇ?跟孩子談性教育-心理建設篇

最近國小的孩子之間似乎流傳著一首「ㄩㄇ」的歌,內容破碎沒有連貫性,但充斥著一些性意涵、性行為、性反應跟一些兩性交往的內容,引發一些家長的焦慮,不知道該怎麼辦。
歌詞如下:
  

為什麼有些台女 在那發文 說明自己 曾經 被男友 幹 硬了... 愛膩的貼文為什麼臉醜身體胖沒有刷子頭 有一台勁戰 但只能載幾個人 一天到晚賣勞 靠工具人女朋友 ㄩㄇ~ ㄩㄇ~ ㄇㄩ~ㄩ~ㄇ~ㄩ~ 我說約 媽的夠淫蕩嘿妹子 約嗎~約嗎~約嗎~約嗎~約嗎~約嗎約 我說約 幹夠淫蕩(陰~唇~)歐買尬 噁男 踹到我的蛋 陰莖是持續的出血..(硬了勃起~~)歐買尬 勃起 我他媽的在大便(幹~)哥~哥~母湯喔~~女朋友 ㄩㄇ~ ㄩㄇ~ ㄇㄩ~ㄩ~ㄇ~ㄩ~ 我說約 媽的夠淫蕩嘿妹子 約嗎~約嗎~約嗎~約嗎~約嗎~約嗎約 我說約 幹夠淫蕩

好的~完全看不懂,並且頭很痛(撫額)
性教育 性別 性 性啟蒙

Photo by Mehrpouya H on Unsplash

不過,字面上雖然完全看不出來在說什麼,但可以感覺到文字之間充滿了許多性能量,而孩子們藉由唱這首歌某種程度是性啟蒙、性探索,也是一種性能量的釋放。
孩子們或許是在某一種遊戲,也是想要試探身邊的人對性的看法,以及自己要怎麼想性這件事情。
根據佛洛伊德的性發展理論,大約11~12歲的兒童開始發展第二性徵,比如說女生開始長胸部、男生可能開始變聲,兩性的差距開始變大、開始意識到性別的不同。
呂嘉惠心理師整理的全人性發展角度,也指出青少年期的性議題呈現方式主要以:性嬉戲、性好奇、性探索、性好奇展現,也開始探索性別認同、性慾取向以及身體意象。
性教育 性別 性 性啟蒙

圖片來源自:荷光性諮商專業訓練中心

尤其現在的孩子發展趨於早熟,也有可更早就開始了。這個時候男女孩之間也會互相用這些身體上的發展開玩笑(從這首歌在國小流行就可以看得出來)。

這樣我要怎麼教小孩?

可能很多家長光聽到小孩在唱這首歌可能就要被嚇壞了,但是!孩子真的懂這首歌在講些什麼嗎?孩子可能隱約感覺跟性有關,而性好像是某一種不能浮上檯面上的話題,這樣好像有又好像沒有的曖昧感很有趣,可是其實孩子並不見得完全理解。
OK,我們一步一步來。首先其實並不是我要怎麼教小孩的問題。

第一要務是你怎麼看待性的問題

你怎麼去理解性?你覺得性是好的嗎?還是很糟糕的?你對性的感受會直接或間接傳遞給孩子,所以你要先自己處理好,讓自己準備好
可以試著自己回想看看,我們自己是怎麼認識「性」的?是不是也是隱隱約約的覺得,這是一個不好意思討論的事情?可能自己的父母好像也很排斥說這些話題,讓你感覺到這件事情不能問。
性教育 性別 性 性啟蒙

Photo by Antonino Visalli on Unsplash

從小到大我們透過自己慢慢地摸索、和朋友之間害羞的討論,或者是跟自己的伴侶一邊相處、一邊學習,才模模糊糊勾勒出對性的理解。
社會的氛圍似乎也是圍繞著展現慾望是不好的(尤其是女性),我們可能無意識的複製了這樣的模板,讓慾望某種程度被醜化了,但其實性是一個可以好好享受的活動
所以先自我理解自己對於性的態度,在孩子有性好奇的時候你的準備程度,性知識是否充足、正確,如果不知道該怎麼回答的時候,有沒有辦法陪他一起找答案?
有時候孩子一個突然的問題拋過來,一方面震驚的是他所問的內容,一方面震驚的可能也是原來孩子已經到了會問這個問題的年紀了嗎?或許家長們不一定是性的專家,但是至少要讓孩子知道、感覺到,你是一個可以討論的對象,讓他們在問這些問題的時候不用感覺到害怕

很好奇各位自己是怎麼看待「性」這件事情的?而你們會怎麼跟孩子討論性這件事情呢?
  

接續下一篇:ㄩㄇ?跟孩子談性教育-心理建設篇(2)

#性教育  #性別  #性  #性啟蒙 
分類:親子

剛轉職成自由行動的菜雞心理師,闖蕩行動工作的小記事,一些心情、一些反省、一些碎念。我想把這些經歷記錄下來,作為自我成長的見證。

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