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[下了班之後]少年的你,無知才能做到的殘忍

日更挑戰 電影心得 青春 霸凌 個人意見

有很多電影,都是描寫青春的詩歌,今天一口氣看了兩部周冬雨,她是我覺得特別適合講青春的演員,一部是《七月與安生》、另一部就是今天想寫下來的《少年的你》。
《少年的你》是寫在升學壓力下的校園故事,講的是霸凌。除了真的很喜歡周冬雨在這部片裡的表演之外,更想講的是關於霸凌。
未必會被認為是霸凌,但求學過程中,應該總會有幾個人、幾個事件,成年過後反思起來特別殘忍。
原因千百種,有可能是因為那個人成績不好,也有可能是因為他不洗澡,或者他拒絕了班上的風雲人物,總之任何會被看不順眼的原因,都會招致程度不一的排擠或欺負。
無論是加害者的張狂、受害者的無助,大概都是青春獨有的表現。就是因為年少輕狂、因為無知無覺,才能這樣毫無顧忌的傷害別人,也才被傷害時不知道如何反抗或自處。
但又應該怎麼學呢?
儘管已經離開了校園,卻仍然會在新聞播送時、或在網路偶爾一瞥,看到粗略又殘忍的影片,哪裡又發生了這樣悲傷的故事。
總會讓人想著,他們是不是像我們想像的這樣咬著牙忍過了青春,想著以後就會好了、離開就會好了,數著日子一天一天地過著,或者就過不去了。這些那些,都發生在那個應該要充滿燦爛回憶的青春年華。
以前念書的時候,班上曾有個同學被排擠,問起朋友們原因,大致上就是覺得他很怪、講話很沒禮貌、沒辦法和他相處,儘管現在說來都是微不足道的事件,但對那個年紀的我們來說,「不想和他相處」就是那麼理所當然的事,因此他總是自己一個人獨來獨往。
後來有朋友回到母校去做實習老師,說當時的導師有與他聊起這個人、這件事。朋友說,這表示導師其實知道這件事,但他的選擇是不插手。
他很不諒解導師的選擇,認為作為導師,應該要側面輔導我們這件事的殘忍。但同桌的朋友有不同的想法,認為當時的我們並沒有欺凌,只是因為合不來而疏遠,難道導師應該介入學生的人際關係嗎?
這樣的論辯,直面我們當時的殘忍,還是有許多無法結論的空間。只是如果我們當初遇到的導師,能和我們多談談,讓我們認知到我們是如此無知無覺而缺乏的同理心,又會對他造成怎麼樣的傷害,或許、可能,我們都會是不一樣的局面。
不過這些也只是我們的反省,真正的他,不曉得在度過校園時光後的現在過得如何?是否還會想起獨來獨往的青春?年輕時的寂寞歲月是否還會在不如意的深夜悄悄跑出來困擾他呢?
希望我們都能是同理且溫暖的人,影響更多天真的孩子,讓整個群體乃至於整個社會都更加溫暖美好。
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分類:生活

覺得自己和所有在辦公室工作的人們一樣平凡,也覺得我們應該都有些疑問,只是隨著時間死在辦公室而已,希望能夠練習把這些還沒逝去的疑問和掙扎,連同我的小日子一起記錄下來,寫成一個平凡又真實的紀錄。

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