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美國雜記_語言學校。

好一陣子沒有上來更新網誌,不知不覺,已經在美國待了半年多了。  
大約是從十月份吧,我開始上語言學校。  
我只能說,挺新鮮的,同學都是來自於世界各國,教室就像是一個小型聯合國。  
我們同學中有古巴人、有寮國人、有泰國人、還有一些我記不得名稱的非洲國家,還有來自於從來沒聽過的地方來的同學,也有越南人,其中甚至有經歷過越戰的爺爺。  
大家來自於不同的國家,不同的背景。  
有很多故事,是我們難以想像的,有很多故事,是令人心酸的,也有很多故事,是令人會心一笑的。  
不過全英文的教學其實上起課來頗有些吃力,同學間的對談當然也全都是英文。  
這點讓我很頭痛。  
好在同學們也都是來學英文的,程度也都差不多,講錯也不會有人笑,雖然經常需要一些比手劃腳,但在心態上卻也比較放鬆,比較敢試著開口表達所想要傳達的意思。  
我想對於學語言而言,這點是很重要的吧。  
整體而言,上課的日子其實是很開心的。  
而且我發現,美國人都是很棒的演員。  
從我們老師的身上可以發現這點。  
她叫做珍妮佛,看上去還很年輕,不過三十出頭吧,人挺漂亮,也很Nice。  
她的課很精彩,唱作俱佳,就像我們在電視上看到的老美一樣,說話誇張,富含肢體動作,幽默風趣,經常讓大家笑成一團。  
說到這裡,順便提一下美國的教育。  
這段時間中,我看到的、聽到的美國教育,是有好有壞的。  
台灣的教育偏向老師直接地教導、傳授知識技能,老師說什麼,同學們就聽,而且自幼我們所受到的教育就是比較規矩的、拘束的。  
美國人在乎的則是讓孩子們快樂成長,所採用的教育也是較為引導式的,在課堂上老師喜歡與同學互動,問同學的想法,就算說錯了老師也仍會給予鼓勵。  
作業方面也經常是老師丟出一個問題,回家要自己想辦法查資料、或者很多的題目根本是在問同學們的想法,引導同學勇於表達,也引導同學自己想辦法去解決問題。  
聽起來美國的教育似乎很不錯,但其中也有潛在的問題。  
在台灣的教育下出來的學生,基礎是較為紮實的,像是數學的問題,雖然這已經不是秘密,但我仍想提一下。  
美國人的數學糟到我們無法想像。  
簡單的加減乘除也很多人會算錯,而且比例極高,有的時候不想要銅板,多給店員一些,希望他找紙鈔,店員就傻眼了,計算機按半天最後還請經理出來才解決。  
而且,在學習階段就放任孩子的結果是,很多孩子會學壞,我行我素,請看以下短片。  
這傢伙經常讓我笑翻,有興趣可以去找他其他的片段來看,而且他學廣東人講英文超級像。  
在美國的教育下,會有很多萊恩這樣的小朋友吧。(笑)  
此外,這是我第一次體驗到美國的氣候變化。  
現在才十一月,但打著這篇的同時,家中是開暖氣的。  
因為外頭真的很冷。  
自十月中後,晚上的溫度就經常是四度五度,但白天有太陽的時候卻能到十幾度,有時候還能穿個短袖在外頭抽菸。  
溫差很大。  
不過到了十一月開始,連白天都開始冷了,白天大約只有十度左右吧,夜晚就更不用說了。  
有次一早醒來發現停在院子裡的車子結了一層薄薄的霜,其冷的程度可想而知。  
這是一個四季分明的地方。  
夏天熱到嚇死人,但從漸漸枯黃的葉子,逐漸下降的氣溫,我們很容易便能感受到秋天的蕭瑟。  
這是一個頗為特別的體驗。  
接著就是期待下雪囉。  
台灣的朋友們,你們好嗎?  
我很想念你們。  
最後,在附上一片剛剛那個傢伙的短片,剛剛那片中提到的中文名字就是這片出來的。  
雖然他的內容經常有點敏感,人種問題,不過我還是覺得很好笑,開玩笑而已,沒什麼好認真的。  
而且他也很喜歡開他們自己印度人的玩笑。(笑)  
以下。  
分類:親子

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