記一下2020/11/09去上了好不容易報到名的熟人性侵防治志工培訓的感想。整天的課程滿滿是收穫、驚訝、心疼、療癒。雖然最初是因為對小女荳王操作蝴蝶朵朵繪本覺得太沉重，想要了解如何對幼兒操作。但也期許，若有機會也可以進入社區或小團體做預防性的操作。
在防治工作經驗豐富的講師引導下，才知道別說性侵了，可能連性騷擾對被害者來說都無法直接指著犯人說「你對我做了壞事」！大多的人避諱所以不談，甚至擔心被貼上標籤。被害者的時候是難以啟齒，有的會懷疑自己「這樣算是性騷擾（或性侵）嗎」，甚至是擔心被當作是自己的錯！課程中講師讓學員互相分享，現場30多位女性沒有一位是沒有被騷擾過的，而這樣的分享也可能是第一次。登愣，這是否都發生過在你我身上呢？即便我們成為大人，在認知及言語描述上並無困難，但我們卻也不知道如何說出或是定義，那對幼兒來說是不是更難？幼兒端最常發生的就是加害者以「你說出去就是壞孩子」、「你說出去爸爸媽媽就會發生危險」來混淆孩子的對是非的認知。現場看到有通報或是被之道的數據很是驚人，但那些沒有被發現的黑數，到底有多少呢？
幼兒的性侵防治，絕對不是靠幾本繪本就能教會小孩的，這些情境是他/她未曾接觸也難以理解的！她/他要怎麼知道「我覺得不舒服，因為我被性騷擾了」、「原來我被性侵了」？大人能做的，就是讓防護網更縝密。除了發現與救出，在家庭教育裡更要帶給正確的觀念，以減少「加害者」、「被害者」的產生。
然後，不要仰賴學校性教育，不是老師不願意教，而是＂恐龍父母滲入＂讓很多立意良善或是必要的課程無法啟動。老師們難為，學校也只能開安全範圍內的課程。這讓我想起十年前我讓孩子認識自己身體器官，還讓他們畫了(我還改了600多張性器官圖)…突然慶幸我沒遇到＂客訴＂，不然當時我可能被解雇了吧我哈哈哈…
附上幾本講師推薦也操作過的繪本～
我的小弟弟和你的小妹妹～不同的膚色也讓孩子了解這世界上有許多不同的種族
這本書比較貼近真實事件的結果
教孩子尊重自己、保護自己、沒有任何人可以碰觸你的身體
情緒繪本的引導
