這學期的文學課是連續的，上學期我們練習了表達技巧，這次從思考的自由開始，首先，我們要知道「自由」是什麼，以及「思考」是什麼。
思考、知識跟行為是一個循環，思考是過程，知識是思考後的結果，而行為則是實踐，知識也會改變自己的思考，行為的結果是好是壞也會影響到思考。
再來，自由是什麼，自由的相反就是局限，這些局限來自於知識，但知識也可以破除局限。
最後，我們進入到「批判性思考」（Critical thinking 簡稱 CT），CT是客觀的，高CT的人邏輯會更淸楚，如果遇到低CT的人，他可能會比較激動，並且帶有自己的主觀意見，兩個低CT的人就會比較難溝通。
