
這學期的文學課是連續的,上學期我們練習了表達技巧,這次從思考的自由開始,首先,我們要知道「自由」是什麼,以及「思考」是什麼。
思考、知識跟行為是一個循環,思考是過程,知識是思考後的結果,而行為則是實踐,知識也會改變自己的思考,行為的結果是好是壞也會影響到思考。
再來,自由是什麼,自由的相反就是局限,這些局限來自於知識,但知識也可以破除局限。
最後,我們進入到「批判性思考」(Critical thinking 簡稱 CT),CT是客觀的,高CT的人邏輯會更淸楚,如果遇到低CT的人,他可能會比較激動,並且帶有自己的主觀意見,兩個低CT的人就會比較難溝通。
