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【書評】不知道怎麼學,你又怎麼會學得好?烏瑞克·鮑澤《學得更好》


學習 教學 方法 書評 微讀
學習是一個過程,一種方法,一套理解事物的系統。
推薦指數:★★★★★
易讀指數:★★★★☆
趣味指數:★★★★☆
新鮮指數:★★★★☆
我們都需要學習,特別是在出了社會後。自學也好,報名參加課程get技能也好。在這個競爭的時代,我們都得讓自己更懂得學習。
只可惜,現在仍有很多人將學習定調成過去學校教的那套體系。得高分、進名校這些真的都是學習的全部嗎?當然不是,關於學習,還有許多學校沒教過的事,答案通通都在這本《學得更好》中。
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關於學習的六大方法,學會直接開掛

  • 方法一:尋找價值先為你想要學習的事物找到一種價值。有價值你才會有動力繼續學習下去,面對再多困難都能堅持。因此,學習之前,你應該知道擁有動機是開啟學習的第一步。可是有些人會覺得學習某項技能僅僅是為了工作需求或是求學需求,這樣被迫學習,怎麼找到動機呢?找尋動機的目的是為了讓你的學習變得更有意義。然而,這個意義並不是一開始就會有的,意義是需要自己去創造的。無論是學習讓自己語言變得更好、優化技能,創造意義就能使你的學習之路走得更深更遠。
  • 方法二:設立目標這部分我主要介紹關於「後設認知」的重要性。什麼叫後設認知呢?簡單來說就是去思考你自己怎麼理解一件事物。比如,你從宜家家居買了個書櫃,當你閱讀完組裝說明書,開始著手組裝時,你就已經進入了後設認知的過程。也就是你會思考該怎麼做才能完成這個書櫃,這樣的過程會讓你在具有既定目標之後,產生計畫與方法。這也是這個方法最核心的部分,無論你學習任何事物,先有個目標會讓你有努力的方向,也知道自己應該要在哪個部分多花時間,學習會因此更具效率。
  • 方法三:提升能力學習的過程中當然就需要不斷提升自己的能力,可是要怎麼落實提升能力這個方法呢?答案就是尋求「回饋意見」,你可以自己做學習筆記,試著記錄下你每次的成長,比如今天的進度如何,有按照計畫進行嗎?如果有那要如何保持?如果沒有又該怎麼改善?這樣紀錄下來你就會清楚知道自己還有哪些不足的部分,並且聚焦在這些不足,就能有效提升能力。另外,回饋意見其實更有效的方法就是能有個類似學習教練的人在身邊,他會告訴你目前你的學習狀況以及進度和建議,這樣一來你就能更有方向的改進。
  • 方法四:延伸知識這個方法可以靠兩項輔佐技能達成,一個是「辯論」,另一個是「推理」。我過去在就讀研究所的時候,就深深受到這兩項技能的影響,讓我的學習能一夕間達到飛躍的進步。首先是辯論,有參加過學校研討會的人都知道,研討會最重要的部分莫過於撰稿者與評論者之間的交流,這一來一往的問答過程,就是讓你學習將自己知道的領域延伸並且有條理地表達出來,考驗的除了口說表達能力,另外還有邏輯與思考能力都是要點。至於推理,更是不用多說。在我撰寫碩士論文的期間,「推理」是我一再會使用到的技能。先是假定某種設想,接著用不同的文獻去驗證,其實就是撰寫論文的主要核心,而推理就是在其中扮演最重要的角色。
  • 方法五:形成關聯想要讓學習更進一步,那你就得學著怎麼讓自己的知識與知識之間形成關聯。具體可用的方法有交叉學習以及圖像法。先說說交叉學習,比如你現在在學英國的歷史,那麼你除了要理解英國從過去至今日的歷史由來之外,你也可以試著延伸去思考同一時期的美國歷史,這樣交叉學習,可以增加你學習的廣度,而非單單侷限一項。另外則是圖像法。在學習領域中最常見的圖像法為思維導圖,簡易版就是過去老師常教的樹狀圖,將核心放置中心位置,其他部分就是與之相關的關鍵字。這樣畫在紙上呈現,就能讓你的大腦更添增學習記憶。
  • 方法六:反思最後一個方法就是反思。這個步驟是很關鍵的部分,攸關你最後到底能學到多深多廣。因為我們日常生活無處不在學習,可是即便當下學會了,過沒幾天很可能都會忘掉。所以要避免這種遺忘所學的時候,就需要不斷進行學習反思。這種反思需要高頻率進行,你可以自己設定反思的時間,比如一週一次,測試自己上禮拜所學的項目有沒有忘記,如果有再加強複習。這其實很像我們過去在準備升學考試時,老師會為我們安排的學習計畫,一開始先學新的,學一學之後,再回過頭複習舊有知識,已確保你沒有記了這個忘了那個的狀況發生。
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閱讀反饋:新時代的生存法則,你要學得更好
起初翻閱這本書是因為我需要開一門線上課教大家關於寫作方法。由於我出了社會開始積累寫作的經驗後,便希望能以自己為例,幫助有心從事寫作這行的新手們能有個門路,讓更多人從我這提高寫作價值。
有了這樣的發願,便著手搜集相關材料,而這本書,正是一本完完全全符合以上需求的指導手冊,有步驟、有方法,幾乎可以直接運用在教學設計中,讓我感到相當驚喜,收益滿滿。建議有任何想要認識學習或是從事教育行列者,都可以閱讀一下。 以上,就是這本書的精華講解以及我閱讀完後的反饋,如果你也有看過這本書,歡迎留言與我交流喔。 我們下週再見吧!
#學習  #教學  #方法  #書評  #微讀 
分類:藝文

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