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實境遊戲-可能創學-2021春學W1D5

可能非學校 創學班群

正在解燈謎


在這學期的專案課我們已經決定了要製作一款「蘊含議題的實境解謎」,這個目標坦白說挺龐大的,所以在實際執行上必須先搜集大量的資料,並且累積經驗。

謎題的古往今來

而前五週的目標就是對於實境解謎的製作有專業的認識,而在第一天的學習最重要的就是「定義問題」,在製作實境遊戲之前就必須了解實境遊戲的定義。
先從最開始的起源來說,「謎語」這個概念是從西元480年左右被劉勰提出,當時是古人想要追求像是暗示一樣要讓腦袋拐彎抹角找到答案的題目,而這種文化慢慢變成只要到了元宵節,大家便會在花燈上寫詩謎,猜出謎底的人就能獲得獎勵。
到了現在,謎語已經不限於燈謎,奶茶杯蓋封膜上的腦筋急轉彎其實也算謎語的一種,而在近幾年,也有一些由解謎遊戲演化而來的團體活動,像是密室逃脫或是手機上的益智遊戲,而這之中十分富教育性和遊戲性的就是「實境遊戲」

實境遊戲的定義

實境遊戲對於我而言其實在桌遊、大地遊戲、和密室逃脫之間的三角地帶,所以蘊含了所有的優點,像是劇情內容、解謎元素等等,而所謂的實境遊戲其實廣義來講就是虛擬現實幾乎等於物理現實的遊戲,像是密室逃脫某種層面上也算是實境遊戲,但實境解謎更大的要素是活動地點主要都在公共區域,所以會更容易產生共鳴感和沈浸感。
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#可能非學校  #創學班群 
分類:學習

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