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視覺圖像思考-可能創學-台南-2021春學W2D2

視覺圖像 紀錄

課程統整-圖像紀錄


歷時兩個小時的「視覺圖像思考」線上課程,由視覺化教練-邱毅霖老師帶領我們進入這學期的第一堂課程。
視覺圖像 紀錄

課程筆記


課程主軸統整:
在逐步介紹與課堂練習中,我們以自選新聞為練習主軸,並依照圖像思考流程逐步統整、篩檢資訊,將重點不斷的凸顯,及釐清視覺圖像紀錄的要點、理念,其中,我認為尤其重要的是在圖文表達時能令人有感而發的圖與文,也是作為值得往後持續溫習的要點,更是「圖像紀錄」兼具大量資訊與感性的關鍵。
視覺圖像 紀錄

課程練習-人像事件圖


課程資訊簡述:
圖像思考流程有六步驟:人像事件-圖表-空間圖-時間圖-流程圖-對比圖,及衍伸的「說個故事」,藉由以自選的新聞為練習主軸,也能使資訊梳理出更為明朗的前因後果,更能較為容易的提出疑問與行動上的建議,如此,即促成更多解決方案的產生。
視覺圖像 紀錄

課程練習-時間圖、流程圖


課後心得分享:
在此次課程中,也許自己會略感緊張,然而,更多的是由未知邁向已知的成功與快樂,也重新定義紀錄的功用:使人在解構、釐清、凸顯的同時,再次的思考,並能繼續提出更多問題及想法,而這正是視覺圖像思考的最終結果。
#視覺圖像  #紀錄 
分類:學習

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