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實境遊戲的人、地、物-可能創學-2021春學W3D5

讓故事更有人性:人物軸
在許多實境遊戲中都能看到玩家為了獲取線索與故事中的角色互動,話語生動的角色往往讓實境遊戲多了解謎之外的意義。
構成一個角色基本上要有特質、能力、外表、習慣等等,如果想要讓角色更立體的話,可以增加角色的動機和衝突,像是這個角色不喜歡夏威夷披薩,但由於有一次地震導致他的身邊只剩夏威夷披薩能吃,所以導致他獲救後成為了雙重人格的反社會份子。這明顯就比一個單純的壞人角色立體的多。
使遊戲變得好玩:情境軸
情境是謎題的根基,地點有可能代表著答案或線索。而高深的謎題製作者會讓解謎的過程融合現場的文字、符號、空間、資訊、圖像、甚至是風景,再加入故事情節讓玩家更有代入感。
玩家的左右手:物件軸
物件,也就是道具,在實境解謎中某些方面是可以取捨的,像是「蹦世界」使用的大多都是無道具解謎,但道具其實最重要的就是提供更多解謎的多樣性,而道具和電子的文字最大的差別我認為就在它的可操作性,像聚樂邦的道具可以分為兩種,一種是謎題型,如圓板或拼圖;另一種則是增強體驗感的道具,如布條或是傳單。
可能非學校 創學班群
#可能非學校  #創學班群 
分類:學習

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