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哲學課-可能創學2021春學W4D1

可能非學校 創學班群

為文章劃重點

在今天下午的哲學課中,老師和我們說了一件事,那就是,其實在我們的課程中,老師主要扮演的角色為引導我們了解以及分析問題,所以並沒有實際教我們什麼,主要就是引導我們思考,然後再進行分享。
我非常贊同老師的說法,因為這堂課中,知識含量雖然很大,但老師也只是問問我們問題,然後再從問題中探討各種道理,然後我們自己再進一步理解,並且將我們理解後的想法提出、分享,同時也一起整理了一篇文章中的重點。
接下來要介紹我們如何分析這篇文章,這次閱讀的文章名為「普羅塔哥拉斯收學費」,這個人的名字很特別,應該說,感覺很常見,因為畢達哥拉斯名字後面也是「哥拉斯」,所以老師每次說到普羅塔哥拉斯的時候都會說成「所以同學們統整出來的畢達哥拉斯......」,然後老師自己還會沒有發現。
在今天分析文章的過程中,我們首先進行了文章重點的整理,首先,我們今天要統整出這篇文章的假設前提,首先要先分享一下大家統整出來的前提:「打官司能贏過學生」,結論:「要付普羅塔哥拉斯學費」。
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分類:學習

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