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影響我開始親子共讀的一本書!

親子共讀 餵故事書長大的孩子 汪培珽 愛的庫存

擷取自作者汪培珽「餵故事中書長大的孩子」


嗨!我是勇爸
今天要再一次分享「親子共讀」第二篇。
在上一篇「親子共讀的三個原則」中有提過,影響我開始唸繪本給孩子聽的一本書「餵故事書長大的孩子」,在這次就想來聊聊書中的感動和收穫。
這本書的封面放了一張小男孩專注在閱讀的照片,現在也時常能在我孩子們的日常中看到這個景象;而內頁的一開始放了許多爸爸唸繪本給孩子聽的幸福時刻,我也很深刻的體會到這樣的美好。
在這本書中我整理出四個收穫:
第一點:語文教育是一切教育的基礎
文中提到「語文教育是一切教育的基礎,對文字產生興趣,進而愛上閱讀,就是培養學習熱忱的第一步」。
對於作者而言開始唸繪本給孩子聽只是單純想陪伴孩子的一種方式,卻沒想到在孩子進入國小後,她還是持續提供孩子許多閱讀的養分,孩子卻慢慢從圖畫多於文字的繪本,因著閱讀的習慣早已內化在心中,對文字的興趣使得孩子開始閱讀純文字的書籍。
我開始親子共讀繪本其實也不是想要馬上教孩子什麼,而是思考關於一個父親,最能夠累積愛的庫存的方式,就是跟孩子一起看繪本。
但我很認同作者說「語文教育是一切教育的基礎」,回想起學生時期,不只是國文,就是數學、自然,很多時候在擁有計算、推理的技巧之前,最重要的是要看得懂題目所要表達的是什麼,這就是語文教育的重要性,也是唸繪本給孩子聽能做的語文根基。
第二點:繪本能成為「父母大道理」的基礎
作者在連續為孩子唸了八年的故事書後,深刻體會到這樣做的好處,因為從孩子呱呱落地那一刻起,除了照顧孩子食衣住行、給孩子有愛的成長環境,讓孩子擁有良好的人格特質和能力也很重要,但這卻是比較「困難」的部分,而關於這件事,「花時間唸故事書給孩子聽」就能夠有所成效。
我很佩服作者不間斷為孩子唸故事書八年的時間,同時也是我看完這本書的目標之一,我能認同作者說「父母的大道理,可以晚點進場」,很多的繪本都能提供品格的學習,孩子不一定馬上能做到,但在他們的小腦袋中卻已經烙印進去,有一天會在我們不注意時反芻出來。
第三點:透過繪本,孩子可以培養想像力、觀察力、邏輯推理能力、幽默感等⋯⋯

關於這點,作者說有一次孩子在聽完繪本後跟她說這本書和之前的某一本是同一個作者,當她去查證時發現孩子說的沒錯;又有一次孩子看了繪本的其中一頁圖畫,竟然發現了不合理的部分,讓她非常驚訝。
對我而言,記得自己在唸小雞系列故事的其中一本「小雞逛遊樂園」,之前借來唸的時候只有跟孩子找到其中一頁小雞們在高高的熱氣球上往下看到的雞爸爸,但在某次再借一次時,哥哥竟然找到隱藏的雞媽媽,讓我十分訝異。
還有,在唸繪本的時候,孩子總會提出各式各樣的問題,有時我不會直接告訴答案,而是引導他們自己去發掘其中的解答。
對我而言,真的在唸繪本中發現到孩子內在的許多能力。
第四點:「親子共讀」是一種愛的庫存
雖然作者講了許多唸繪本能造就孩子的優點,但她也很清楚的說明這些都是自然而然、日積月累的結果,但並不是她當初開始的目的。
她總是很細膩的描述她在與孩子唸故事書時孩子坐在她腿上,依畏著她,或是母子三人擠在軟綿綿被窩中聽故事,文中她說,有一天,孩子不論在哪裡、經歷怎樣的起伏,這個童年回憶,將是陪伴他們一生的重要情感。
對我而言,這也是我開始親子共讀最重要的起心動念。平常的工作忙碌,常常與孩子相處的相處只有下班到他們上床睡覺這短短的幾個小時,如何有品質的累積愛的庫存,我最重要的兩個方法就是「親子共讀」「睡前儀式」,而親子共讀的那一段時光,常常將我們的心緊密的連在一起,真的非常的珍貴。
小結
透過這本書開啟了我天天為孩子唸繪本的動機,或許唸繪本真的有許多隱藏的好處,但這都需要時間的累積才看得見,並不是一朝一夕能夠產生的;不過,經由繪本與孩子產生更親密的連結,卻是只要堅持一段時間就能看到的成果,您不妨也試試看!!
#親子共讀  #餵故事書長大的孩子  #汪培珽  #愛的庫存 
分類:親子

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