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視覺筆記-可能創學2021春學W8D4

在最後一次的視覺筆記課程中,我們學習了最後一種紀錄的方式,那就是用色塊進行分隔,而這種方法通常使用電繪會比較好看及方便,因為這樣的紀錄方式會需要把要紀錄的地方全部填上要用的顏色,這樣就可以很明顯的區分區塊,而這個方法被老師稱為「非常好入門,也很好用」的紀錄方法之一,我自己也是這麼覺得,但相對來說還是用電繪比較適合這種紀錄方式,不然用手繪畫起來很難看。
而在上課的過程中,老師也明確的告訴我們這種紀錄方式的缺點,那就是,常常會有筆記師直接使用三種以上的顏色,這樣就會造成看起來非常零星,也很亂七八糟的狀況,不過我認為,如果是用彩虹的顏色來畫、區分,看起來不只不用數字就有自然能知道的順序,還能看起來很繽紛,其實如果用對顏色,看起來也不會太難看,但我覺得彩虹應該是最適合的。
在今天我們練習的主題為:「偶像」,我選擇的是彌豆子的配音員「鬼頭明里」,其實我會選他並不是因為我對她的配音技巧有興趣,而是因為他畫畫很厲害,我還在今天得知,他其實原本夢想成為繪師,但後來因為別的原因而變成了配音員,總之,這個人吸引我的原因不是因為樣子和配音很厲害,雖然說他很厲害也是事實,但我覺得他畫畫很強是最吸引我的地方。
而今天我們在選擇偶像的時候我也馬上就想到他了,不過今天在練習的時候常常會需要查詢關於鬼頭明里的資料,但我輸入的都是中文,所以關於她的資料相對就少很多,這導致我們要寫偶像的金句、喜歡的東西,和想要問他的問題,我完全都沒有辦法得到解答,這是我覺得很可惜的地方。
最後就來稍微詳細一點的介紹一下關於以色塊的方式來進行圖像紀錄的方式吧,其實老師課程中也有和我們分享一件事,那就是這種紀錄方式還有另外一種型態,那就是漫畫,其實漫畫也是分隔,所以就可以利用漫畫的分隔進行紀錄,我自己也比較喜歡這種方式,因為看起來更繽紛。
可能非學校 創學班群
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分類:學習

古巾古巾

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