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文學課|辯論-可能創學2021春學W9D2

可能非學校 創學班群
辯論介紹
這次要來介紹一下我們今天的辯論,而等等我也會分享我們今天課程結束後老師請我們進行的復盤,那現在就立刻開始分享我們今天的辯論吧,首先先介紹一下我們這次要辯論的議題:「是否把糖列為毒品」、「是否同意將流浪狗安樂死」,而我這次辯論的議題是「是否把糖列為毒品」的部分。
首先先分享一下我們今天辯論的流程,我們最剛開始總共有大概三十分鐘再加上回家後的時間可以搜尋相關資料,而我們在學校的時間中,最剛開始就是稍微討論一下回家後要搜尋哪些資料,以及到底誰要當「一辯、二辯」,還有最後誰要總結等。
而我這次是擔任二辯,我覺得二辯還蠻難的,主要是因為很需要隨機應變,以及要盡可能快速的統整資料,我覺得要應變是最難的,而同時,我也覺得要質詢別人是分鐘困難的事,主要原因是我不太會問別人問題,每次都像被人質詢,而不是質詢別人,這大概就是我最需要加油的地方了。
而最後就來分享我今天辯論後的想法,首先,我覺得超級無敵緊張,因為我覺得對方的其中一個人太厲害了,應該會被壓在地上摩擦,所以我超緊張,而且對方是我要質詢他、他要質詢我,所以我覺得很緊張,我們雖然最後輸了,不過我還是覺得這次的經驗很有趣。
這學期的4L復盤
Love 我最喜歡:
兩次的辯論和電車難題,因為辯論後老師都會告訴我們如何表達的更好,我覺得每次的辯論都有得到新的挑戰,電車難題是很好玩,我們這組成功贏到最後,雖然最後輸了,但我還是覺得很有趣。
Learn 學到:批判性思考以及整理資料的方法,還有讓思考、表達都更清楚的方式。
Lack of 缺乏:我覺得我的質詢的部分做的不太好,主要應該就是太不會問問題吧,常常變成被別人質詢。
Long for 我希望下次的課程可以學習:我希望可以學到如何更精準的表達自己的想法,也就是在表達的時候不會出現想表達的意思是A,但因為文字表達的不清楚或是其他原因而造成別人誤解意思。
#可能非學校  #創學班群 
分類:學習

古巾古巾

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