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【學藝課】認識肌理-可能創學台南-2021春學W9D8

用不同的技巧呈現肌理,才成就了他的藝術性。

肌理

今天的課程是在學習認識物品肌理與線條的流向,想像一個物品的表面有一個薄薄的網子,網子會隨著物品有所轉向與變化,得知物品肌理方向後,用線條往低處畫,畫出不同角度、畫出不同層次。
而開頭這句話就是指,當線條往低處畫時,可以與用不同線條、形狀,甚至成千上百的文字,讓人感到個人特色的展現。

陶壺(類似這樣)

匠與師

「匠」往往只是把事情做到完美,要求細緻;「師」則是有自己的觀念、有創新的想法,若果只會模仿,而沒有個人的詮釋,那永遠無法成為大家眼中的「大師級人物」

回家練習

這個練習有一個小小的問題就是線條有點歪,還有娃娃很像漂浮著,或許是立體感不夠出來、或是前後景沒有畫出來,不然除此之外其他部分倒是沒有太大的問題,老師也建議我如果我有這個能力,可以挑戰看看難一點的圖像,某一方面也算種能力的認可了吧!
分類:日記

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