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【滾動人生】

突然升溫的疫情,連續兩天單日暴增破百例,週日本土案例更暴增206例,雙北最嚴重,中央流行疫情指揮中心昨天就宣布,雙北直接升至第三級疫情警戒。
我手機裡的重要行事⋯授課、培訓、研習、會議、比賽、頒獎典禮⋯一個一個取消或是延期了,卻很意外的,多出了許多可以待在家裡陪伴雙寶的時間。
「媽媽,妳看我做的鯛魚,還有一條釣魚線喔!」大寶興高采烈的拿著自己做的紙藝作品與我分享。
「這個機器人跟恐龍大戰,旁邊大樓的磁磚都破裂了喔!」小寶一邊認真的跟我敘述著自己的畫作內容,一邊比劃著畫裡的劇情。
「哇!這一隻魚做的好精緻、好立體喔!」「原來是這一棟大樓的磁磚破了啊!裡面的家具被看見了,我以為是你故意設計的透明玻璃建築物呢!」放下手上的手機,我也會認真的回應他們。
疫情變得嚴峻,又是一個從週五晚上到週日,手機需要一直抓在手上,不停的接電話、打電話、看訊息、傳訊息、線上開會的週末。不斷的溝通、釋疑、說明、討論、決策⋯,為了關照全校親師生的健康與安全,並以學生的受教權為優先考量,一切都得做最壞的打算,但預作最好的準備。
為了擬定全校性的防疫策略與公告,因應教育部、教育局每日更新的政策,校長與跨部門幼兒園、小學部、中學部主任們每日在線上或線下開會,週末,我們就採線上會議形式辦理。
教務處與學務處夥伴也通力合作,整個週末都在透過線上會議,積極討論各項課程與學校活動執行上的防疫策略,試想了各種方案與實施模式,非常時期,仰賴彼此的補位、腦力激盪與支援,期望能齊心協力研擬出更周全的因應方案。
為了擬定全校性的防疫策略與公告,因應教育部、教育局每日更新的政策,校長與跨部門幼兒園、小學部、中學部主任們每日在線上或線下開會,週末,我們就採線上會議形式辦理。
教務處與學務處夥伴也通力合作,整個週末都在透過線上會議,積極討論各項課程與學校活動執行上的防疫策略,試想了各種方案與實施模式,非常時期,仰賴彼此的補位、腦力激盪與支援,期望能齊心協力研擬出更周全的因應方案。
數位時代,訊息的傳播速度與群眾行為也跟著升級了,針對訊息的反應、思考、作為、傳播也更多元與快速,因此更容易以訛傳訛、指鹿為馬。在校園危機事件與危機管理上,需要更多方面的思考,以及更多的彈性與對策。因此面對此次疫情,我們一刻都不敢鬆懈,因此會出現「滾動式修正」、「滾動式檢討」等執行方式。
夥伴們在討論時說道:「我忍不住查了『滾動式』三個字的意思!」
「 意思就是朝令夕改的好聽說法!」其中一位夥伴說。
「總而言之,就是保持最高彈性以及隨機應變能力。」我是這麽詮釋的。
非常時期,確實非常考驗人性,不只是需要做決策的行政夥伴,第一線的老師、家長們,也是一樣焦急與憂心。我告訴自己「外界再亂,心不能亂」,安定人心、凝聚共識,穩住自己與夥伴的心,有智慧的運用團隊的力量顯得更加重要。
身處變動時代,未來,我相信我們還是會共同經歷各種險境與困難,守護彼此與學生,需要教師與家長們的彼此同理、支持,一起攜手共度難關。
「媽媽,妳學校的老師和學生怎麼都會有這麼多的事情啊?我的學校都沒有⋯」睡覺前,小寶童言童語的對我說。
「對不起喔!媽媽一直在處理學校的事情,因為covid-19,媽媽需要幫忙照顧學校的老師和學生,謝謝你們很體諒⋯。」我抱了抱可愛的孩子們,也提醒自己:「盡力了,趕快休息吧!明天還有硬仗要打呢!」
危機處理 疫情期間 滾動 防疫 應變
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#危機處理  #疫情期間  #滾動  #防疫  #應變 
分類:生活

教育人 / 雙寶媽。曾經是珠寶設計師,現在是教育採礦師。我在教育&教養,藝術&生活,工作&學習⋯的各種奇幻旅程中,小小步、慢慢走。帶著熱情與良善的種子,旅行,修行⋯。轉個心情看世界,換個角度看孩子。

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