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幸福課-可能創學臺南-2021夏學W1D5

阿德勒 生活型態
新的一課
你想成為什麼大人呢?你的生活型態又是如何?這些問題,令我沉思許久,不過也算是再一次面對自己的契機吧!
即使被討厭,也要自由的活下去?
這次的幸福課,主題就是認識阿德勒的一生,阿德勒從小就體弱多病,而且又經歷與其弟弟的死別,因此勵志當醫生,之後當上眼科醫師,最後才成為心理師;也許是因為阿德勒從小的志向,因此,因此他主張他的心理學是所有人的心理學,也成為首個不只為治心理疾病的心理學,其中,許多的論述也源自於他的早期經驗。
阿德勒主張:人類最終的救贖為教育,也從此出發,誕生了教育、教養問題,才有了現在的自立與共好
實作吧!
在上述的內容之後,我們當然就要有問題互動還有面對啦!包含:
提問:
你想成為什麼大人呢?
回答:
我目前希望透過教養,讓自己成為:對自己有自信、能力,並能夠與社會好好相處、和家人有高度信任的大人。
提問:
若是要描述你的生活型態,會填入什麼字詞呢?
回答:
.我是:渴望學習、成功及被認同的
.他人是:親切(在教室)、未知(在家中)
.世界是:變化莫測、等待改變的
句點!
這次的幸福課,重新以講述、答覆認識阿德勒心理學,不只感到有趣、新奇(還有想睡XD),也第一次瞭解阿德勒的一生。
#阿德勒  #生活型態 
分類:學習

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