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PBL:現代的台灣教育怎麼來的?-可能創學台南-2021夏學W3D2

延續著昨天的「教育」,今天探討的是「現代的台灣教育怎麼來的?」。

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在莫約20分鐘的時間,我們要在網路上找資料,嘗試找出造就台灣現代教育的原因,並簡略製作一張簡報。
從歷史、教改、制度...等面向下手,多方面探討台灣的教育。

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製作時間飛快的過去,很快的我們進入分享的環節,每個人的資料來源都不大一樣,也帶出不同主題,像是競爭,台灣教育制度下的詬病,順便延伸了其他國家的教育模式,像是芬蘭,一個不競爭卻成功的國家教育例子。
不過要在20分鐘統整出一個小結論也挺困難的,所幸這個專案超多人參與,能夠擁有不同意見想法的交流與激盪。
分類:日記

*゚▽゚*

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