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【閱讀小屋】世界遺產教育可能嗎?

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這陣子看了一本奈良教育大學的田渕老師寫的一本「世界遺產教育可能嗎?」,現在世界各地已有為數不少的被聯合國教科文組織指定的世界遺產,但這些遺產若要放進教育的脈絡裡,它的意義是什麼,又該怎麼呈現呢?這本書由ESD(education for sustainable development)的角度切入,將世界遺產的意義延伸至永續教育、國際理解、人權教育等等,薄薄的一本書,但真的挺有意思的。

其中作者提到了姬路城這個案例,「姬路城」歷史超過四百年,雪白如白鷺展翅的構造,也被暱稱為「白鷺城」,和奈良的法隆寺都是日本最早一批被指定的世界文化遺產。但這麼美的城可是也經歷了至少兩次的危機。

一次危機是在發生在明治維新,那時政府頒佈了所謂的「廢藩置縣」,而伴隨這政策的「廢城令」也讓姬路城面臨著要被解體的危機,當時甚至也已跟業者完成了買賣契約。但幸運的是,一位陸軍大佐中村重遠提出了新的看法,他認為日本城在建築和美學上都有相當的價值。後來,經過一連串的運動和請願,最後經由上奏明治天皇,獲得了敕命,才得以免除被拆除的命運。
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而另一次的危機,則是發生在第二次世界大戰。1945年7月4日,美軍進行大規模的空襲,讓城外大半的市街都淪為焦土,但姬路城卻奇蹟似的毫髮無傷。箇中緣由一直到五十年後才為人所知曉。在終戰五十年的1995年,姬路市邀請了那時參與空襲的B29飛行軍官來訪。而那位軍官在被問及空襲細節時,他坦白的說,其實那時並沒有把姬路城排除在目標之外,不過由於當時的雷達只能粗略的分辨「陸地」跟「水面」的差別,而日本工業都市都在海岸區域,因此收到的指令是只要雷達偵測到進入陸地了,那就開始投彈,而在返程時,若偵測到了水面則停止轟炸。或許就是因為雷達偵測到了圍繞城郭的護城河,誤以為已進入海域了,所以才停止轟炸,而這也才讓姬路城完好無傷。
護城河的功能本來是用在敵人攻城時發揮阻隔效果,但在姬路城400年的歷史中,並沒有發生任何的攻城戰,只是任誰也沒想到在350年後,護城河會以這樣的方式發揮他的防禦作用,設計這座城的前輩若在天上有知,應該也不禁莞爾吧(笑

哈哈~最後來個工商時間XD
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