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【PBL專案課】線上工作坊|成果發表|個人感想實錄-可能創學台南-2021夏學W4D6

這次,我們把在這三週裡所學到的專案課,在6/12這天做了一個線上的工作坊,我們邀請外界的人可以報名。
這個也是P B L專案課的成果發表,我們分為三組,一組大約會有六位學生和二十位的參加者。

準備週

我們利用一個禮拜的時間統整這三週的學習,並會有一個主要的PM帶領大家討論。
這次的我沒有選擇擔任PM的角色,但在小組的討論裡,自己還是會發表自己的意見,主動提出議題和大家討論,雖然不是PM,但也讓自己盡量去發言,可能也是讓自己有更多的經驗,為下次做好準備!

工作坊當天

我會將自己要敘述的內容全都先做好講稿,我會以口語化的形式記錄下來,在發表時就可以讓自己說的更順暢又不會像是唸稿的感覺。
最後上場前,大家一起做呼吸覺察後,老師正式把主持棒交給學生,在這1小時的活動裡,是由我們學生做所有的帶領。

正式開始

一開始我們這組就放錯了連結,很佩服主人的應變能力,一邊用口語和大家說明狀況,一邊立即地做出調整,大家也不慌不忙。
自己有負責到比較需要臨場反應的題目,看到家長的便利貼,除了做出複誦的回應之外還有一些延伸的話題和大家聊聊。
每個人都有做好自己的工作,時間多了一點,最後一位同學也用了他自己的能力撐完了後面的時間,最後的結束抓得非常剛好,和大家一起回到了大廳。

結束後的分享

活動結束後有一種很不可思議的感覺,我們竟然只用了一個禮拜就做好了一個活動,並帶領20多為我們不認識的夥伴進行。
我想回饋給我們這組的組員,遇到突發狀況不慌不忙,也適時的去為留言、便利貼做出回覆,我覺得超棒的,我個人的感受其實沒有太多的緊張,平常心的完成這次的活動,更多的在結束後,心裡感受到的感動和雀躍!
分類:日記

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