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【PBL專案課】新冠肺炎|藝術賞識思維|可能創學台南-W5D2

這週的主題是新冠肺炎,也延伸探討了歷史上著名的瘟疫,今天我們沒有往科學的方向、知識的方向,我們從藝術作品中感受當時瘟疫肆虐的時代。

抽象的線條

為了訓練起我們的賞識思維,不論客觀還是主觀的,我們從一幅克立的《太陽下的女孩》開始欣賞,並延伸出線條的畫作,帶有具象的特徵和抽象的筆劃
我畫了兩幅,一幅是月光下融化的雲,一幅是涼爽的沙漠,全靠直覺作畫,沒有太多思考的情境,想畫到什麼就做什麼!

阿什杜德的瘟疫

這幅畫現在被收在巴黎羅浮宮裡,我們不會先知道這幅畫背後的意義或是想呈現的樣貌,一樣先從每個人提出的發想開始。
瘟疫爆發,沒有醫療觀念的他們,社會很快就陷入了混亂,人們開始逃竄、恐慌,即時想逃離也無能為立,只能眼睜睜的看著家人、朋友一個個的倒下。                                                  死掉的人上衣被退去、膚色明顯暗沈,但身旁的家人依舊不捨離開。                                  在這故事在畫作裡目前看但不到結局,狀況也沒有好轉的跡象。
最後我們試著用聲音做敘述,聆聽的人看著圖片,感受畫中的意境。

用藝術作為我們這次專案課的前身,用藝術感受疫情,這也是個特別的體驗。
分類:日記

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