分享

【斜槓時代的高效閱讀法】 CH5 為什麼教養會成為「知識的武器」

斜槓時代的高效閱讀法 快思慢想 試著跟作者對話 碎片化學習 成功只有累積沒有奇蹟

利用碎片化學習~學習只有累積,沒有奇蹟!

Finally, 我們用8天快速的看完這本書...
可以利用書中的技巧...
第2次可以開始看劃線的地方,並貼上便利貼...
另外,可以試著將書中講的,跟自己的生活經驗,做聯結具象化...
憲哥說過:去試著,跟作者對話...
呂世浩老師也說過:把書蓋起來,如果是你,你會怎麼做?

斜槓時代的高效閱讀法 CH5 為什麼教養會成為「知識的武器」

【學習人文教養的5個意義】
1. 成為引發創新的武器
2. 成為保護職業生涯的武器
3. 成為溝通的武器
4. 成為橫跨領域的武器
5. 成為改變世界的武器

既然要買,就買可以長期持有的武器(培養軟實力,很重要!)

1. 歷史:從人類螺旋狀發展中,學會預測未來的能力(知史,歷史重演)
2. 經濟學:要知道市場原理,才能在競爭中持續獲勝
3. 哲學:對目前規則到懷疑,用腦去思考的能力(否定的能力)
4. 經營管理學:體會他人思考程序並學習商業共同語言
5. 心理學:瞭解人類系統的不合理性
6. 音樂:提高判斷整體構想好壞的直覺能力
7. 腦科學:理解人類履履發生的錯誤(外行人下棋無法預測)丹尼爾康拉曼
8. 文學:從有所本的謊言中深刻理解人性
9. 詩:增加儲存修詞的抽屜,學會語言的力量(但不是畫虎爛,花言巧語)
10. 宗教:理解特定組織思考行為模式
11. 自然科學:新的發現或假設將成為解決商業問題的線索(偷懶的螞蟻,稼動率)

病態的專家信仰,對於阻礙世界的進步有不少貢獻
博士專心一志十年,並不一定能看到外行人看到的點
透過自學,推動知識革命,為世界帶來影響

#斜槓時代的高效閱讀法
#快思慢想
#斜槓時代的高效閱讀法  #快思慢想  #試著跟作者對話  #碎片化學習  #成功只有累積沒有奇蹟 
分類:藝文
評論
上一篇
  • 【斜槓時代的高效閱讀法】 CH4 能提高創造性的知識生產系統
  • 下一篇
  • 【有錢人和你想的不一樣】 6.欣賞成功的人 VS. 討驗成功的人
  • 更多文章
    載入中... 沒有更多了