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PBL_疫情下的數學-可能創學-2021夏學W4D1

上一周我們是使用藝術的方向去看疫情,這次我們使用的是數學,一般人聽到數學,可能會跟我一樣,表情會有點變形,因為不太會數學,所以就會不喜歡,其實數學並不難,至少用數學看疫情的時候,看疫情比較常會用數量,所以不會很難,不過其他的地方我不敢保證,這時你就會發現,數學佔生活的比例蠻高的,今天我們看的是束感實驗室_賴以威老師拍四分鐘影片,內容是介紹Ct值,他是運用摺A4紙來講PCR檢驗的方式,雖然遇到次方我蠻困擾的,但他說的艇清楚的,讓我理解了一些部分。
我們這周都會用心智圖、知識圖卡來介紹學到的內容,所有參考的影片都是數感實驗室的影片,如果有興趣可以去看看。
心智圖
可能非學校 創學班群 知識圖卡 心智圖 新冠肺炎_Ct值
知識圖卡
可能非學校 創學班群 知識圖卡 心智圖 新冠肺炎_Ct值
影片連結
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分類:學習

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