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【理財課】關於零用錢,寫給青少年的你|可能創學台南-2021夏學W6D4

今天的理財課我們寫了一篇文章,我和我的組員在1小時30分鐘裡一起合作寫出了這篇文章,是關於零用錢的,而且是寫給青少年看的!
我們發現網路上很多關於零用錢的文章,都是在告訴父母如何教小孩,或者是帶領小孩去使用零用錢,而青少年當然也需要知道阿,所以我們就寫了這篇文章...

【理財】給擁有零用錢的青少年們!零用錢怎麼給、怎麼存、怎麼花?兒童和青少年的理財建議!

引言:錢是一種工具,可以換取你想要的東西,在兒童、青少年階段,你無法透過工作自己賺錢,但或許你會有一些想要買的東西,這時,零用錢就會是一種不錯的方法,所以,什麼時候拿、拿多少、存多少、怎麼花都是很重要的事,如果想從小練習使用金錢,零用錢就是必須要全家一起討論的事。
「為什麼要有零用錢?什麼時候給?給多少呢?」
錢在這個世代是非常實用的工具,每個人也都會接觸到錢這個東西,而我們現在所擁有的零用錢在使用上也是一門學問。
對於零用錢的方面,我們認為應該從小就開始拿零用錢,為的就是建立我們的理財觀念,以及學習「如何理財」,讓我們從小對錢就可以有一些概念,才能夠更適當的使用自己所擁有的零用錢
可能很多人都會有「零用錢該不該拿?要拿多少?年齡會不會影響零用錢有多少?」
我們建議你可以在16歲以前領零用錢,因為到16歲就可以去打工賺錢了,到那時就比較適合拿的是生活費,零用錢可以自己去打工賺取,這樣可以建立好的金錢觀念,也可以慢慢的適應之後出社會要面對的經濟壓力。
而在16歲以前建議你可以看自己的家庭條件和父母討論按照自己的歲數乘以10,一周去領零用錢,像是10歲拿100元,11歲拿110元⋯,因為你長的越大想要買的東西可能會更多,所以長的越大零用錢越多,16歲後也可以承擔自己對於金錢的的需求。
「零用錢的權利與責任,該不該用條件交換呢?」
或許常常聽到父母跟你說「哎呀!不能這樣花錢啦!很浪費餒!給你零用錢是讓你存起來不是叫你亂花!」
但其實,零用錢理該是可以練習自主的權利,我們可以去找決定、去體會金錢對我們的重要性是什麼,我們可以尊重家長,說明花費的去向,而鼓勵自己的家長,進入觀察給予回饋就好。
當然,我們也需要為自己的花費負責,而不是永不止境的增加領取的金額,我們也需要去練習如何適當的使用和花費,而在每一次的經驗中都是可以去改變以及調整個人對於金錢觀念與作為的。
來說說我的經驗,之前我的零用錢原本好像是是一個月500,但之後因為我常常忘記要拿零用錢,所以我沒說,家人也沒有記得要給,但某一天我和家人說:「欸你很久沒給我零用錢了欸,是不是該給了。」家人就說:「好啦那我一個月給妳1000你就不要在吵我拿錢。」就這樣,我的零用錢變成了一個月1000(但也還是常常忘記拿啦),不過現在我的零用錢也改變金額了。
其實不應該是用這種吵著要錢,而爸媽就隨意塞錢給妳,也不應該是透過做家事或者經由某些條件來領零用錢的,我們的零用錢,應該是要和家人好好討論,在所有人確定一致的情況下,訂出一個零用錢的金額&拿零用錢的時間!
「零用錢的使用,存錢才是最好的嗎?」
學會存錢是好事,他可以幫助我們去達成自己購買的大目標,但「存錢」也不是絕對,我們認為,你在你所擁有的零用錢裡去做分配,且在不超支的情況下都是很好的方式,畢竟每個人的價值觀與目標都是不同的。
我們可以養成記帳的習慣,也方便自己了解金錢的去向,才更容易去察覺與反思喔。
「總結」
零用錢是要有一個固定的發放時間和金錢量,父母孩童雙方也都要同意,孩童也有自己決定要如何花錢的權利,但父母也需要了解孩童如何運用金錢的!
分類:日記

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