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【理財課-青少年理財網的文本撰寫】-可能創學臺南-2021夏學W6D4

青少年 理財
簡單說明
你認為的理財,是屬於你的理財嗎?還是之後再說呢?無論如何,即使身處青少年時期的我,理財與我無關距離也能很近,這事兒也需要從現在起開始接觸。
青少年 理財

超長的篇幅(我們小組共同產出,這還只是其中的1/2)

內容產出
要在一小時內產出將近四百字的文本,並且還是以論述的方式呈現,需要的其實就是內文的問題確認(次標題),有了問題,讀者能順利進入內容的論述情境,也更容易使我們發想。
有效的分工與合作
我們最終是以每段切分開,彼此輪流負責內文主編、撰寫及同時開始編輯,再由其他人依序提出對這段落的優化、修飾方案,之後進入下一段落的討論;以上,討論的模式不錯吧!這都歸功於我和組員邊討論邊調整的模式,才能在逐步摸索後,產生有效率的合作模式並順利在時間內產出文本。
即使是帶領討論也需要學習
這次的我,主動選擇擔任PM,而有這身分,我仍保持不斷理解問題、解決問題的心態,其中就包含傾聽的心,也許不同人有不同的能力與心態,而我能做的,就是設法讓每一條線有所交集,達到彼此的共識!
#青少年  #理財 
分類:學習

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