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専案課-用數學來了解COVID-19-創學班群2021W4

這次我們的專案課是採用數學來了解COVERID-19,我們是採用數感實驗室的影片,在用心智圖做統整,再將他們輸出在心智圖卡上面。
上面兩張是我第一次專案課做的心智圖以及知識圖卡,這次的主題是「Ct值」, 裡面主要是在講Ct值是什麼以及病毒,因為這是我第一次做的所以做的不是很習慣,所以這次的心智圖就做得比較長一點?那下面那張知識圖卡我選這個版型的原因是因為是內容剛剛好符合這三個的大小以及風格和分隔,那我第一次就是單純放上文字。
可能非學校 創學班群
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第二次專案課的主題是「R0值」, 裡面的內最主要是在講COVID-19跟變種病毒,在當中學到了很多關於COVID-19跟變種病毒的差別,以及一些變種病毒的知識, 那我在第二次製作知識圖卡當中學到了該如何調色
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第三次的專案課主題是「疫苗」, 這次比較特別我們是用兩個影片,來合成 一個心智圖以及知識圖卡,因為這兩個影片是連貫在一起的,裡面主要是在講打了疫苗真的就不會染上肺炎嗎,這也是我 很想知道的一個問題,所以看完這兩部影片之後就有也答了我的問題,那我在這 的知識圖卡上面有在空白處加上了疫苗的圖片,讓他比較不會那麼的空
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第四次的專案課的主題是「池化」, 裡面會關於講到池化以及毒酒問題,一開始我也不知道池化是什麼,是我看完了這部影片之後才了解,裡面當中有一個非常難的數學題就是毒洒問題,在這次製作知識圖卡是採用灰色和藍色的方式
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#可能非學校  #創學班群 
分類:學習

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