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《皮皮與波西》:小蝸牛

這本書的主題很特別:凡事都有一體兩面。波西在花園裡吵鬧,嚇到了皮皮看照的小蝸牛,被皮皮給訓斥了;後來小蝸牛被鳥兒盯上、叼走,吵鬧的波西反而救了小蝸牛一命。
皮皮與波西 小蝸牛 親子共讀 繪本 親子共讀繪本

波西訓斥皮皮

故事的結構是中間異常小巧的三段體:5(不和諧):2(危機):5(和諧)。在前面五大頁,作者主要在強調吵鬧的波西與細心照料小蝸牛的皮皮兩人之間的對比,最後以波西被訓斥、難過離開作為段落的結束。中間段落一開始看似和諧,但潛藏的危機很快地將故事推上高潮,段落張力堆疊得很緊湊。最後的段落是波西及時出來化解危機、兩位朋友和好,舒緩了讀者緊張的情緒,不僅如此,作者讓兩位好朋友輪流以吵鬧和安靜的方式度過接下來的時光,再度增強和諧的安定感,讓先前因小蝸牛「生死交關」被提起的心,真正得到舒緩放鬆。
這本小蝸牛高明的地方在於明明是富有哲理、不容易被幼兒理解的主題,作者卻用了非常生活化、淺顯易懂的方式陳述:波西的吵鬧不被皮皮喜歡,但在關鍵時刻卻成了好事。作者藉著這個故事告訴小讀者,看待事情不要非黑即白、用二分法武斷的歸類。每個人都有自己的喜好,人與人之間的情誼能夠持續,就在於如何兼顧雙方的喜好、找出舒服的相處之道
小一點的孩子可以將〈小蝸牛〉單純當個情節緊張的故事來讀,大一點的孩子就可以帶些更深層的討論:吵鬧一定是不好的嗎?安靜就一定是好的嗎?除了書上提到的例子,生活中的其他題材也可以拿來延伸討論,或者甚至將這樣的思考模式帶入生活當中,作為日常思辨的練習。
這本書我特別喜歡的段落,是皮皮發自內心、真誠地向波西道歉。皮皮知道自己之前對波西的態度過頭了、傷了波西的心,他坦率地承認自己先前的看法有盲點,並提出和解,波西也欣然接受。
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皮皮向波西道歉

心不甘、情不願的「假道歉」似乎是每個小朋友都上演過的戲碼,皮皮提供了孩子一個很好的示範:誠懇的道歉不會讓你低人一等,反而會獲得對方的諒解和尊重
不只是孩子,對大人來說道歉也是一門需要終身學習的功課。我的童年有幾次親子衝突的片段,自認錯不在我,但始終沒有得到一個道歉,這些傷痕便一直刻在心上,不曾淡掉。有了孩子之後,我常常會為生活中的大小事跟孩子道歉,讓她知道不只是小孩,大人也會犯錯;犯錯了就道歉,大人小孩都一樣。認清自己的過錯不是什麼大不了的事情,拒絕承認錯誤才真的是事情大了!
現在孩子偶爾聽到我情緒失控、過度激動的責罵她,還會跑去跟爸爸告狀,「媽媽等一下要跟我道歉,她對我太兇了!」
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分類:親子

人文社會科學博士&一個皮孩的媽。

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