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作文與小論文的不同

155號論文教室 認識小論文 小論文寫作
寫作文,想必是大家在學生時期必經的過程,藉由作文寫下自己的感受,提出自己的想法。對於論文寫作則比較少接觸到,在高中階段第一次接觸論文寫作大有人在。然而,在論文的撰寫與作文有什麼不同呢?作文寫的好,是不是小論文就可以寫得好呢?我連作文都寫不好了,小論文寫作一定會更慘嗎?讓我們先看看小論文與作文有什麼不同吧!
  

論文必須要有「問題、論點、論證」

一、論文有研究問題
首先,論文必須要有一個明確的研究問題。對於剛開始論文寫作的同學,對於研究問題不用想的太艱深、複雜,可以先從生活周遭的事物發想研究問題,不需要像大學研究所的問題。可以像是「高中生如何挑選影音平台呢?」、「晚自習對課業是否有幫助?」、「睡眠對學習有幫助嗎?」。有了一個問題,接下來我們才可以針對問題找出解決的方式。
在小論文寫作中,可以在哪邊看到該研究中的研究問題呢?在中學生小論文格式中,並未規定得將研究問題寫出,但我們可以在研究動機中,看到研究者對該議題的問題想法,並在接下來的研究目的中,描述研究者將研究問題經轉化形成研究目的。實際上,研究目的也就是在對研究問題做回應,例如研究問題為:睡眠對學習幫助嗎?研究目的可以是:探討睡眠充足與睡眠不足在學習的差異。
二、論文有論點
論點即是你的想法。當面對一個問題時,你的想法是什麼,提出你的論點。接續剛剛的睡眠對學習的影響,如果你認為睡眠充足對學習會有的影響。這時你就可以提出你的論點「睡眠對學習有所影響,當睡眠充足時...」。或許這時你認為你還只是一個高中生,要提出一個論點對有些心虛,有誰會認真的聽一個高中生所提出的論點。所以,重點會是接下來的論證。
三、論文有論證
論證是為提出的論點來做支持。當我的論點是「睡眠充足對學習有所影響」時,我既不是研究生,更不是睡眠專家,要怎麼樣說服其他人相信我所提出的論點呢?
要說服別人時,僅有自己主觀的判斷,就像是老王賣瓜。我們得必須要有一些「客觀」的資料來佐證,藉由不同的觀點來證明自己提出的論點是正確的。客觀的資料,包含書本、報導、調查數據...等,例如在某一本書中,作者提出與自己相同的意見,或是在某項調查中,該數據同樣支持此觀點。有了足夠的證據能夠支持自己的論點時,當有人對論點不同意見時,都可藉由這些資料佐證,而非僅是個人感覺。
155號論文教室 認識小論文 小論文寫作
看了一本書,我們可以抒發自己對一本書的感覺,寫成一篇閱讀心得。同樣,我們也可能看了一篇文章,對文章中有興趣的地方提出問題,對問題提出自己的論點。進一步,為自己的論點蒐集資料、數據,使論點更具有說服力,這是作文與論文很大的不同。當對論文有正確的觀念後,在接下來的課程中,將會更明白小論文六大段落的寫作內容。
參考文獻:戶田山和九(2019)。論文教室:從課堂報告到畢業論文。游擊文化。
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