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[談教養]十八相送

時候 十八相送 戲碼 爸媽 孩子

開學的時候,校門口就會上演十八相送的戲碼。爸媽很想要丟包,但是孩子黏牢牢。
要從十八相送畢業
「他哭成這樣,我好像是壞人」家長有可能這樣對自己說
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有四個訣竅
📌循序漸進不要急
📌提高想像力不害怕
📌加強好經驗喜歡上學校
📌建立界線來讓孩子獨立
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#急躁會帶來反效果
所以從五分鐘、十分鐘的分離開始,慢慢增加。這樣不光是在學校,在家中,家長也可以去做自已的事情而不會有個小衛星一直圍繞著你。最忌諱就是一下子提升太多時間,讓孩子處在害怕的情況下孤立無援,也不安全。
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#知道爸媽會回來
沒看到等於不存在,這是孩子認知能力造成的限制,所以需要提高想像力,能夠想像爸媽的樣子,見不到面也不會覺得爸媽不見了。但是在能夠具體想像之前,孩子會需要一些東西,像是爸媽身上的東西、布偶、照片等等的東西,讓孩子有個過渡的物體可以幫助想像。再加上對於時間的了解,知道時間到爸媽就會出現,那只要看時間就能夠讓自己放鬆一點。
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#喜歡上學校
喜歡一個地方我們就會想要常去,而通常喜歡就是因為在那邊有發生過好的事情,玩過好玩的玩具,碰到有趣的同學或老師,那麼期待的心情就會壓過害怕的恐懼。所以我們會問孩子在學校發生了什麼事情,當孩子分享跟回想的時候,這些記憶就會更清楚而且更好的被保存下來。
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#相信孩子能獨立
孩子邊哭邊抱,就是在跟爸媽尋求力量,但是我們相信孩子夠大,能夠在一定程度上自己照顧自己。所以要畫下界線—「你已經不是小嬰兒」的界線(抱著、餵食),只給予小朋友程度的幫助(一個大擁抱、牽手、拍拍),因此保持一點身體距離,至少讓孩子自己站著,讓孩子能夠看清楚四周情況。陪他準備好但不用幫他準備好,那麼孩子就能長出力量。

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分類:親子

復健科臨床心理師,在中山企業管理系畢業後決定前往澳洲、日本兩地打工度假,回台在日系公司人事部工作,探索以及思考人生經驗後決定轉換跑道。希望推廣心理健康概念,能讓民眾像看感冒一般自然的討論與尋求協助。🏥 專業 發展遲緩 ADHD ASD親職教育 情感教育 溝通技巧 linktr.ee/zenpsychologist

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