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七月回顧

這篇文章利用整整一小時~回顧多少七月沒有補上的心情。實際字數一千五百多個。看來我文章的產出速度還有待加強~

教學部份:七月是暑期的開始,也是我真正面對孩子課程的開始,面對女兒在數理和國語文的生疏感(都是主科啊~這樣怎麼面對明年的私中考試),我覺得必須像教練一樣從根基打起,好好的重新建立基本數理觀念(甚至是生活常規),一般我們以為的常識,其實沒教過真的不懂,不管是不是為了考上私中,至少知道這些對於他的國中是有幫助的,於是開始安排課程該怎麼教(沒有依照自修的順序,甚至是搭配她狀況來調整不同難易度的參考書來講)。
數學方面:學東大特訓班的教法,讓孩子對於數字的訓練到成為反射動作,從國小二年級的四則運算開始,一百題的簡單數學測驗,規定在三分鐘內完成,雖然是簡單的題目,但是要在限定時間內做到會有壓力,會加快腦中思考速度,加減法和乘除法交替著讓他對數字敏感度增加。再來就是針對五下的數學複習,當複習過程中發現她對某主題有觀念錯誤(例如分數相乘時把分母互相先約分,或是長除法小數點位數不會變動),再針對這些問題去看自修該單元的題目,重複練習,有的自修統整的很好,把應用題分門別類,例如常遇到的工程問題、水流問題等等,也可以特別訓練。
後半個月因為她要回屏東,安排了數學習題本回外婆家慢慢寫,規定每天寫幾題,都是已經教過的範圍,(請她無論如何都要看過題目,會寫的就寫,不寫的至少知道什麼地方的觀念不會)。
工作部分:七月一樣持續找工作中,因為過去只有一家公司的工作經驗,履歷在寫的部分基本上就是這十七年所學到的東西洋洋灑灑寫出來,可是我發現對於其他非食品領域的工作,不應該用這一份履歷,對方一定會認為,我們公司的徵人不需要這個專業啊?你寫這些履歷沒有幫助~像是我對攝影有興趣,不是科班畢業的只能提供實際的作品,可是我作品又沒有好到可以和專業的PK程度,對於教學有興趣,想要好好培育國家幼苗,可是我的專業是食品科學相關,沒有考過教師資格,再怎麼會教,也要面試才有機會(即使我履歷有另外寫),投過幾間學校相關的工作(輔導升學工作,非科任老師),光通知面試都沒有,好沮喪,當然學校立場我們是可以理解,相信如果有個什麼認證才比較有說服力。不過七月如果真的有工作也麻煩,暑假期間兩個孩子還是得看著,尤其是女兒的部分,明年是否有機會考上私中,這個暑期是關鍵。所以沒公司通知面試好像也是好事?
其他心得:這個月感受最大的就是看了奧運的賽事,台灣的能見度因為這次奧運多個項目晉級甚至拿獎牌,而大大的被媒體討論著,大到是否認同台灣這個主權獨立的國家,小到球員之間互動的默契如何的好,賽事因為球員的奮戰精神讓每場直播如同電影般精彩,小林同學的桌球逆襲,不斷的從落後追平甚至超前,最後又飲恨落敗;小戴羽球神級的移動與精準的吊球,羽球男雙幾近完美搭檔且反應無敵的麟洋配,實至名歸的金牌入袋;每天都有不同的感動,還有其他意外的像是田徑、射箭、射擊、拳擊還有高爾夫,都讓這次的奧運話題滿滿,讓台灣觀眾津津樂道,沒想到台灣的體育可以在這樣的世界場合發光發熱,不管這些運動員背後是怎樣的故事,都很適合鼓勵孩子們~努力奮戰就會讓人覺得很感動,即使落後都不要放棄的運動家精神,像是小林同學雖然沒有獲得獎牌,但是他與其他高手間的對戰精彩絕倫,根本到了出神入化的程度,大幅落後時也不會展現出緊張而潰堤,讓對手覺得很難應付,而且小林廣告詞很經典,他說唯一休息的時間就是他出賽的時候,也就是每天都在練習啊!想到當初國小的圍棋教練跟我說,孩子進入圍棋校隊每天要訓練四到六小時,我當時就打退堂鼓了,也許孩子真的有興趣?但是我真的無法想像當這樣的興趣每天都要做六小時,還會有一樣的熱忱嗎?所以超級佩服這樣專注的精神,如果孩子真的可以把唸書的精神,像這樣發揮得淋漓盡致,我這個教練就不用擔心了啊!(遠望)
#教育  #心情隨筆  #奧運 
分類:親子

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