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我學音樂的眼淚之路10

上次的小冊子裡面紀錄了,所有我研習過的課:(全德文課)
Klarinette主修 單簧管課 (八個學期)
Fachmethodik Holzbläser木管教學法 (三個學期)
Gehörbildung 聽寫課/ (四個學期)Hörseminar 進階聽寫課 (兩個學期)
Klavier 副修鋼琴 (六個學期)
Tonsatz 和聲課(四個學期)
Musikalische Akustik und Medienkunde 聲響學和媒體學
Musikgeschichte 音樂史(四個學期)
Blatt- bzw. Rohrbau 修竹片課(兩個學期)
(我的主修老師偷懶,他只簽名,沒上課。他說他都用錢買竹片,沒有自己修整微調竹片。OS:😏真是個有錢人...開BMW車的人)
Formenlehre 曲式學 (兩個學期)
Werkanalyse 樂曲分析 I~II (兩個學期)
Instumentenkunde 樂器學
Patiturkunde 總譜學
Chor 合唱課(四個學期)

*教育科系方面:
*Allgemeine Didaktik I~III一般教學法 (三個學期)
*Musikphysiologie 音樂生理學
*Berufsfild u. Berufsfeld des Instrumental-/Vokalpädagogen 器樂或聲樂的工作職前訓練
*Entwicklungspsychologie der Lebensspanne(Antropologische Grundlagen) 發展心理學 和人類學基礎
*Filmmusik(Musikwissenschaft) 電影音樂 (音樂學類別)


實作科目:
Neue Musik I~II  新音樂 (講座+表演)(兩個學期)
Studio-Orchester 學生樂團 (三個學期)
*Rhythmik I ~IV 律動課 (四個學期)
Kammermusik 室內樂課 (兩個學期)
Bläserübungen 管樂樂團交響曲集合練習(+打擊)(一個學期)

以上是從2001~2006年全部的課業。
之後德國學制在2010年就全面改新制度,開始有學士文憑/碩士文憑,來與美國的文憑制度相競爭。(所以我是舊學制年代。) 

文章僅參考用,現在已來到2021年了。(這邊只是紀錄自己曾經認真的足跡)
如果你仔細觀察,所有的科目都是圍繞在音樂這個大主題打轉。在大學碩士學制是為了進入專業職業訓練 Professional,你不需要唸數學,或英文或體育或什麼其他台灣既定印象的通識課。
就只需要專注在音樂上!!!!!
有一次我自己做了一個小小訪查,我問了德國音樂院的德國人學生們,我各別自己問他們,
在你高中畢業Abitur以前,你成績最好的學業科目是哪一項?
結果我問了10個人,10個人都幾乎一秒都不用考慮:馬上回答: Musik音樂!
甚至還有人回問我:不然呢?
所以德國人在唸大學時,幾乎是依照自己的喜愛和自己最擅長及自己最熱愛的科目在操作。他們才會選擇唸音樂系,來到音樂院這裡。
那時頓覺,問錯問題的人是我阿!........

(但台灣人的答案就很不一定了~)
這也是台灣人比較辛苦的地方,有時候大學唸什麼科系/唸哪一間學校,是依照父母的期望。當然若有比較幸運的就是自己選擇的。
而德國人和外國人要考音樂院的門檻,就是要有高中畢業證書及成績單和實際當場主修演奏考試,副修演奏考試 聽寫樂理筆試 和外國人加考德語程度考試。(「成績」教授們“只看音樂項目”,其他都不看,其他都是參考數字用而已)
舉例:如果是要唸外文系的就會看他的英文成績如何,或其他語言成績。唸數學系的,就看數學的成績。以此類推...非常合邏輯,也比較不埋沒人才.....。

續集再介紹我後來是如何畢業的?....

附錄:
德國 台灣 全德文 音樂器樂教育科系

這是我2020年的其中一個學生,他送我的。很貼心的一位學生~(在台灣雲林人),如果遇到會送禮物給我的學生,幾乎都是蠻和我聊的來,很有緣份的學生。❤️


德國 台灣 全德文 音樂器樂教育科系
#德國  #台灣  #全德文  #音樂器樂教育科系 
分類:親子

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