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可能創學2021秋學W2D5

青春課
今天是這學期第一次的青春課,我們認識了習得性無助,習得性無助是由馬丁·賽利格曼提出的,「因為自認為無法避免失敗的結果,而喪失了鬥志。即使外在環境改變後,依然會展現出無助的行為。」
這是從一個實驗得來的結果,他把狗分成兩組(當時是1960年代),鈴聲響起時會被電,但是,有一組必須一直被電,但有一組有路可以逃走,之後換了場地(合併),一樣會放電但是有地方可以逃走,發現,原本可以逃走的那一組很迅速就逃走了,而另一組就算眼睜睜的看著另一組跑走,但還是無動於衷,已經放棄了。
這就是習得性無助,幾乎每個人都有這樣的經驗,我們也有和同學分享。
可能非學校 創學班群
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專案課
今天的專案課是把每一年製作成電子手帳,手帳不是第一次,但電子手帳是第一次做,我們使用Canva 製作,我找到一個適合做手帳的版型,在做一些改變,我覺得很有趣,而且字體也有手寫的感覺,比較好拍版,但我也很喜歡自己寫的字。
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第一頁做的手帳

#可能非學校  #創學班群 
分類:學習

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