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學習日誌 9/14(二)

社會課

今天我們再次來做簡報,一樣是延續上次做的斯卡羅簡報,而今天我們小組終於完成了✅,雖然中途有些不合,但我發現只要動之前先和組圓說一聲,就不會啟衝突,後來我們的簡報少了一個最重要的就是資料來源,因為裡面有很多外來的東西和資源,所以最後大家一起把簡報重新檢查過一遍,就完成了拉!
簡報 可能非學校 創學班群
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專案課

今天我們有先學習如何做一部紀錄片,所以首先先看了同學推薦的記錄片,老師也有說了幾個重點,下面是我做的圖像記錄👇
簡報 可能非學校 創學班群
後來我們就進入到了規劃自己的紀錄片,像我就有安排來採訪同學丶爸媽丶阿姨等人物,我也有去規劃地點,像是家裡、車上(未確定)、視訊之類的,而下面是我的規劃表👇


✅ WHERE 在哪裡拍攝,將地點列出:  媽媽(家裡客廳)、出生地(馬偕紀念醫院)、 爸爸(車上)
✅ WHEN 何時拍攝,將時間表列出: 同學(星期五下午放學) 爸媽(未確定)

✅ WHO 拍攝誰,將會入鏡的人物列出:我自己丶爸爸丶媽媽丶阿姨(視訊)、同學

✅ WHAT 拍攝的事件,有哪些事件會出現:
0歲:剛出生(馬偕醫院)
2歲:去樓下買養樂多和車子
4歲:去新光三越玩tomica
5歲:進入展賦親子團
6歲:進入展賦自學團
7歲:家人過世
11歲:托米卡滿一百台以上(收藏故事)
12歲:開始玩遙控車

✅ HOW 如何拍攝、手法、過程、結果:

開場
0歲:剛出生(馬偕醫院)
訪問阿姨
5歲:進入展賦親子團
4歲:去新光三越玩tomica
訪問媽媽
6歲:進入展賦自學團
訪問同學
7歲:家人過世
11歲:托米卡滿一百台以上(收藏故事)
訪問爸爸
12歲:開始玩遙控車
#簡報  #可能非學校  #創學班群 
分類:學習

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