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【科學課:下坡自走-可能創學台南-2021秋學W5D4】

上週的任務是去查詢牛頓生平的貢獻,我查的是運動定律的部分,就是牛頓那時候說的「運動定律(又稱慣性定律)」,然後我還有說明三個定律的部分。

今天我們科學課因為老師有事,所以就掉到星期四,也就是今天,然後今天早上又剛好是文學課,所以真的是一整個資料爆多......
那今天科學課的主題是「下坡自走」然後今天時間比較多是在實驗上,主要就是讓我們懂它的原理和如何透過一些調整讓它是平衡且穩定的。
然後實驗過程中就會從每一次的測試中找到問題所在,然後再去做調整,像是重心偏離等等的,而這個實驗我們不是要比誰跑得快,反而是要比曼和穩定,快其實很簡單,所以也沒什麼好比的,而「慢」反而比較困難,畢竟你要讓它是穩定的、緩慢的,所以這個目標才是這整個實驗的精髓。
實驗完成後,我們就開始了解這個實驗的原理等等的。
先講實驗材料的部分,材料就是pp板(就是聚丙烯)、牙籤、紙夾、布膠帶和油土。
原理的部分包括能量轉換(位能轉動能)、重心(支點的轉動)、圓弧腳掌和有限轉動。
總之今天的實驗和知識的學習都非常的有趣,雖然今天知識量也沒有說到很多啦,但是也是很新奇的,畢竟是沒接觸過的東西,而且雖然實驗花了比較多時間,但是也充分地瞭解到它的原理和一些知識的部分。
分類:日記

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