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【法律初心者記錄】中途

2021年受到疫情的影響,學分班轉成了線上課程。沒有見到面的老師和同學,交了只為了打分數的考試和作業,在結束課程一周後的現在,感到有些空虛。成人的進修,多半還期待有一些附加價值,例如除了透過課程取得學分外,還希望能認識不同領域的人,開拓侷限在自己專業的眼見,但很可惜,今年多了一點遺憾。
這一季的課堂結業後,在取得資格這個小目標已完成了3/7,剩下的4/7包含了:證交法、民法、刑訴及民訴。很快的,這周五要準備迎接證交法的到來。
幾個月下來,其實是有猶豫的,到底該把時間花在專業上的持續提升還是發展其他專業,這其實很兩難的問題,尤其生活上的思維和觀察的標的,都會因為狀態的不同因而有異。舉例來說,連假出遊到清境旅遊,一個設計師/建築師會觀察一路上關於道路、景點設定、行人空間、民宿設計等硬體的觀察,但在學習法律後,在對於台灣歷史的基礎底下(國共內戰退來台灣的榮民與清境的開發),會再去探討國有地無償分配給榮民的這個爭點。
自己非常依賴任何知識在學習過程裡,就要落實與生活連結的學習方法,因為死嗑著書本裡的知識,小腦袋瓜無法認分的吸收。而我也相信任何知識的目的,最後都是為了解決生活上的問題。在擴充知識上的改變最大的差別是,建築學習的養成,解決問題的方式是以硬體為表現,法律則是軟體,這大大的改變了既有的思維及習慣。
先前只是認為兩種領域的結合,可以在職涯上發展不同的獨特性,也更能相對穩定的發展,因為單一的專業似乎很容易被取代,心裡一直存在這樣的焦慮。再者建築領域裡有完全不同專業組成,做室內設計與建築設計截然不同,設計集合住宅的也未必有能力設計公共工程。也許我只是想在這樣龐大的專業下,找尋可以發展的路。
報名下一期課程的當下,會躊躇猶豫,因為投資下去的不只是錢和時間成本,還有對於未來的想像。而身在其中漸漸也透過累積慢慢養成對於法知識的熱情,這一點不太像高中考大學填志願前的執念,當時17.8歲的自己在選填志願的時候,像是傾注自己過去所有的夢想與急迫想實踐的慾望,把未來設計建築的夢整天掛在心上。這一次,對法律的了解與熱情,是邊上課邊累積,甚至都還不知道真正的法律人到底該帶著怎樣的心態學習,是正義感和維護人權的思想嗎?我還沒有到那個狀態,但正在被有這樣理想的人吸引。
把文/理跨科專業的養成訂定為人生的目標之一真的很有趣,相信也一定會有收穫。沒有嘗試過永遠不會知道,雖然有些茫然,但慶信自己已經在中途。
分類:學習

來自宜蘭,台北生活|建築師 x 捷運車站設計| 爵士鼓愛好者 x 長板新手 |城市.空間.微觀 x 有感而發 |自我成長.學習|心情.生活|聯絡請洽:[email protected]

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