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結合奇幻神話與精彩解謎的青少年讀物《天地方程式》

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《天地方程式》三部曲

先講讀後心得:「還好,我是第三集出版後才開始看這系列,這種書就是要一氣呵成看起來才過癮!」
我是從繪本開始認識富安陽子的作品,知道他擅長描寫妖怪與科幻主題,沒想到他也這麼會寫少年小說。
簡單介紹這本書,《天地方程式》共三集,分別是《誤闖隱身所》、《巫覡的考驗》及完結篇《封印黃泉神》。
故事背景雖然設定在校園,但又將遙遠的日本神話《古事記》巧妙地融入故事之中,成為推動故事的動力。自古以來,天神與黃泉神兩股力量鬥爭不休,如果巫覡沒有辦法封印黃泉神,那麼世界即將面臨可怕的災難。這麼大的爛攤子,竟然落到七個中小學生身上。
我們都知道寫長篇小說不容易,但真正困難的應該是,讓讀者把三本書份量的故事讀得像只讀一本,一氣呵成才過癮。
這本書不只以日本神話為背景而已,還巧妙將童話吹笛人、巨石陣傳說整合為一,但最令我驚豔的,是書中結合數學與化學的解謎任務,前兩集我以為只是為了硬是要結合科學才隨意取材設計的題目,到了完結篇時作者才接露,所有的謎題解答竟然是同一事件,天神早就將這無窮無盡的密碼化為一個符號,告訴人們了,而這關鍵一擊的答案,要靠主角一步一步,運用自己絕佳的記憶力、夥伴的音樂能力、夥伴的提示才能整合出最終的答案。線索環環相扣,缺一不可,富安陽子好厲害啊!
主角有禮,就是被天神所選定的巫覡之一。他的冒險不在於踏上陌生的旅程,而在於守護原來的家園。
只是拯救世界只靠一個人太艱苦了,有禮還需要其他夥伴一起合作,所以之後陸續出現擁有各項能力-----例如數學天才、大力士、音樂、預知未來、心電感應及熟悉巫覡知識的夥伴加入。
過程中每個夥伴也對自己的能力與天命不斷提出質疑,為什麼是我?為什麼我會這樣?為什麼我要做這件事?在我們看來是超羨慕的超能力,對書中角色來說,卻不見得是禮物,有人因沉迷數學而與母親關係惡劣、有人因音樂才華而慘遭霸凌……拯救世界的同時,也是學習對自我價值的重新定義。
這就是為什麼這樣的小說值得推薦給青春期的少年看,你最討厭人家用長輩的姿態說大道理,那麼你看書中的少年們,他們是怎麼在他們的世界裡,將零散、混亂的自我整合成一個更好的自己。
分類:學習

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